 Книжкові видання та компакт-диски Журнали та продовжувані видання Автореферати дисертацій Реферативна база даних Наукова періодика України Тематичний навігатор Авторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=EJ000028/2019/74/6<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Інформаційні технології і засоби навчання : електрон. наук. фах. вид..- Київ
Ìnformacìjnì tehnologìï ì zasobi navčannâ- Титул.
- Зміст.
- Биков В. Ю., Вернигора С. М., Гуржій А. М., Новохатько Л. М., Спірін О. М., Шишкіна М. П. Проєктування і використання відкритого хмаро орієнтованого освітньо-наукового середовища закладу вищої освіти. - C. 1-19.
- Романовський О. Г., Квасник О. В., Мороз В. М., Підбуцька Н. В., Резнік С. М., Черкашин А. І., Шаполова В. В. Фактори розвитку та напрями вдосконалення дистанційної форми навчання в системі вищої освіти України. - C. 20-42.
- Мисліцька Н. А., Заболотний В. Ф., Слободянюк І. Ю. Електронний навчально-методичний комплекс з фізики для учнів класів суспільно-гуманітарного напряму. - C. 43-55.
- Середа І. В., Савінова Н. В., Стельмах Н. В., Білюк О. Г. Рівні сформованості інформаційно-комунікаційної компетентності педагогів закладів загальної середньої освіти. - C. 56-70.
- Kornieva Z. M., Vashchylo O. V. Efficiency of teaching English monologue production to future mechanical engineers by means of podcasting. - C. 71-83.
- Kuzmenko R. V. Adaptive driver training with the use of simulator systems. - C. 84-95.
- Величко С. П., Руденко Т. В. Застосування хмарних сервісів Google для моніторингу й оцінювання здорового способу життя студентів. - C. 96-110.
- Вітюк В. В., Лякішева А. В. Інтелектуальні карти як засіб формування правописної компетентності майбутніх учителів початкової школи. - C. 111-126.
- Vlasenko K. V., Grudkina N. S., Chumak O. O., Sitak I. V. Methodology of computer-oriented teaching of differential equations to the students of a higher technical school. - C. 127-137.
- Vorona I. I. Internet resources for the course of Latin in medical universities. - C. 138-149.
- Горбатюк Л. В., Кравченко Н. В., Алєксєєва Г. М., Розумна Т. С. Мобільні додатки як засоби формування іншомовної лексичної компетентності студентів нефілологічних спеціальностей. - C. 150-164.
- Ducheva Z. Lecturer's roles when creating supportive environment in e-learning. - C. 165-176.
- Квасова О. Г., Лямзіна Н. К. Застосування технології вебквест у навчанні англійської мови майбутніх економістів. - C. 177-185.
- Лов’янова І. В., Власенко К. В., Краснощок А. В., Дмитрієв Д. С., Шпонька Р. Ю. Моделювання процесу формування ІКТ-компетентності майбутнього вчителя математики. - C. 186-200.
- Manko V. M., Khitsenko L. I. The use of multimedia linguistic laboratories in foreign language learning (the case study of "Translation" specialty). - C. 201-212.
- Maniuk L. V., Kuchumova N. V. Application of mobile technologies in the process of teaching future physicians at the universities of the USA. - C. 212-224.
- Byrka M. F., Sushchenko A. V., Lukashiv T. O. Components of ICT competence of teachers of mathematics and informatics. - C. 225-237.
- Kostikova I. I., Miasoiedova S. V. Supporting post-graduate students writing skills development with the online machine learning tool: write & improve. - C. 238-249.
- Онуфрієва Л. А., Дідик Н. М., Чеканська О. А. Психологічні особливості використання студентами Інтернет-простору. - C. 250-265.
- Прохоренко Л. І., Романенко О. В. Особливості класифікації об’єктів інформаційного поля дітьми із затримкою психічного розвитку. - C. 266-277.
- Сулаєва Н. В., Носенко Ю. Г., Хрипун В. О. Педагогічний експеримент з розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності керівника закладу дошкільної освіти. - C. 278-293.
- Бондаренко В. І. Умови та засоби формування навичок інформаційної безпеки майбутніх учителів. - C. 294-306.
| 2019 | Т. 74 | № 6
|
|
|
|
Простий
Розширений
