Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=EJ000028/2019/70/2<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Інформаційні технології і засоби навчання : електрон. наук. фах. вид..- Київ
Ìnformacìjnì tehnologìï ì zasobi navčannâ

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Бушуєв С. Д., Бушуєв Д. А., Бушуєва В. Б., Козир Б. Ю. Лідерство в застосуванні гнучких методологій створення інформаційних технологій. - C. 1-15.

  4. Lukianova L. B., Banit O. V., Goretko T. V. Effects of global labor market trends on the content of professional training of future IT managers. - C. 16-27.

  5. Морзе Н. В., Вембер В. П., Гладун М. А. 3D картування цифрової компетентності в системі освіти України. - C. 28-42.

  6. Dzhurylo A. P., Shparyk O. M. ICT competence for secondary school teachers and students in the context of education informatization: global experience and challenges for Ukraine. - C. 43-58.

  7. Ляшенко О. І., Терещук С. І. Застосування мобільної технології Plickers у процесі навчання фізики. - C. 59-70.

  8. Щерба Н. С. Використання електронних застосунків у навчанні іноземної мови старшокласників з дитячим церебральним паралічем. - C. 71-85.

  9. Білявець С. Я., Діденко О. В., Купрієнко Д. А., Москаленко О. І., Сичевський Ю. О. Використання інформаційно-комунікаційних технологій для вдосконалення професійної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників. - C. 86-103.

  10. Волошинов С. А. Запровадження змішаного навчання у професійну підготовку майбутніх фахівців морської галузі. - C. 104-120.

  11. Pryima S. M., Anishchenko O. V., Dayong Yu., Ivanova N. A. Formation of the project competence of future specialists in information, library and archive services in a digital society. - C. 121-140.

  12. Суховірська Л. П., Лунгол О. М., Задорожна О. В. Системи віртуальних лабораторних робіт з біофізики як засоби реалізації принципу професійної спрямованості навчання студентів. - C. 141-154.

  13. Храпенко О. О. Застосування системи "Електронний суд" у підготовці студентів-юристів. - C. 155-164.

  14. Бігич О. Б., Руснак Д. А. Автентичні медіа-ресурси як засіб формування у майбутніх учителів французької мови міжкультурної комунікативної компетентності. - C. 165-179.

  15. Бориско Н. Ф. Веб-сайт учебника по иностранным языкам: роль, особенности и требования. - C. 180-193.

  16. Волкова Н. П., Верченко Л. С. Розвиток соціально-комунікативної компетентності майбутніх викладачів вишу засобами веб-орієнтованих технологій. - C. 194-204.

  17. Долина А. В. Використання системи Moodle для вдосконалення фонетичної компетентності майбутніх учителів англійської мови. - C. 205-215.

  18. Koryahin V. M., Mukan N. V., Blavt O. Z., Virt V. V. Students’ coordination skills testing in physical education: ICT application. - C. 216-226.

  19. Metruk R. Using English movies and TV programs for developing listening skills of EFL learners. - C. 227-236.

  20. Ніколаєва С. Ю., Коваль Т. І. Використання інформаційно-комунікаційних технологій для формування науково-дослідницької компетентності майбутніх докторів філософії. - C. 237-256.

  21. Synorub H. P., Nestayko I. M., Poplavska I. V., Medynska O. Ya., Poplavska N. M. Crossmedia as an innovative technology in training the humanities students in higher school. - C. 257-270.

  22. Сисоєва С. О., Осадча К. П. Стан, технології та перспективи дистанційного навчання у вищій освіті України. - C. 271-284.

  23. Гривко А. В., Жук Ю. О. Використання засобів ІКТ у процесі експериментального дослідження емотивно-оцінного ставлення учнів до різних форм тестових завдань з української мови. - C. 285-297.

  24. Nechvoloda L. V., Shevchenko N. Yu. Fuzzy formalization and automation of the process of special academic scholarship distribution in higher educational institutions. - C. 298-312.

  25. Биков В. Ю., Буров О. Ю., Дементієвська Н. П. Кібербезпека в цифровому навчальному середовищі. - C. 313-331.

2019
Т. 70
№ 2
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського