Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж74389/2013/1<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Versus : наук.-теорет. часоп..- Мелітополь

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Філософсько-педагогічні проекції розвитку особистості

  3. Сегеда Н. Сутність і зміст гуманітарної експертизи професіогенезу викладача вищої школи. - C. 6-10.

  4. Рябенко Є. Ретроспективний аналіз розвитку соціальної держави засобами освіти: теоретико-методологічний контекст. - C. 11-16.

  5. Волков О., Волкова В. Топологія і екзистенціологія педагогічного дискурсу. - C. 17-23.

  6. Яланська С. Психолого-дидактосервіс як умова розвитку особистості з природничонауковим мисленням. - C. 24-29.

  7. Гусєв Л. Роль педагогической интеллигенции в наполнении образования и воспитания студентов человекомерностью. - C. 30-34.

  8. Фалько Н. Life strategy as a component in construction of the personality’s living space. - C. 35-38.

    9. Філософсько-методологічні аспекти культури і мистецтва

  9. Хижна О. Андрагогічний аспект розвитку мистецької освіти в Україні. - C. 39-44.

  10. Мартинюк А. Музична освіта як чинник людиномірних сенсів розвитку та соціальної значущості музичного мистецтва. - C. 45-48.

  11. Кравченко О. Культурна спадщина як предмет дискусій серед діячів Пролеткульту (20-ті рр. ХХ ст. ). - C. 49-53.

  12. Гопка О. Універсальність музичного мистецтва у формуванні естетичних і світоглядних цінностей. - C. 54-57.

    13. Філософські рефлексії соціальних практик

  13. Катаєв С. Соціальна проблема несхожості на інших в аспекті людиномірності. - C. 58-61.

  14. Cелезньов І. Жизненные планы будущих студентов: европейское измерение и отечественные реалии. - C. 62-68.

  15. Букрєєва І. Громадянська активність студентської молоді як сфера прояву людиномірності. - C. 69-73.

  16. Царькова О. Психологічне здоров’я як фактор гармонійного розвитку особистості. - C. 74-77.

  17. Глебова Н. Соціокультурні комунікаційні аспекти соціалізації: теоретико-методологічний контекст. - C. 78-82.

  18. Глинська Л. Особливості соціокультурної самоідентифікації української молоді. - C. 83-86.

    19. Аспірантські студії

  19. Кучина К. Методологічна рефлексія розвитку концепцій морального виховання у вітчизняній педагогіці кінця ХХ – початку ХХІ століття. - C. 87-91.

  20. Солодовнік Л. Інтеграційні константи взаємодії видів мистецтв в iсторiї музично-педагогічної думки. - C. 92-96.

2013
№ 1 (1)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського