Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж72941:ПН/2020/13<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Вісник післядипломної освіти : зб. наук. пр..- Київ. Серія, Педагогічні науки
Vìsnik pìslâdiplomnoï osvïti

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Відомості про авторів. - C. 8-9.

  4. Базелюк В. Г. Ефективна школа як ресурс забезпечення якості освіти. - C. 10-23.

  5. Verdiyeva M. A. Modern pedagogical requirements to the teacher's professional competence. - C. 24-37.

  6. Гринюк С. П., Заслужена А. А. Моніторингові дослідження у галузі вищої освіти: національний та наднаціональний виміри. - C. 38-58.

  7. Журавська Н. С. Формування готовності майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти до застосування інновацій. - C. 59-72.

  8. Зварич Г. В. Моніторинг навчально-пізнавальної активності учнів як показника якості освітніх послуг. - C. 73-86.

  9. Калусенко В. В., Карташова Л. А. Теоретичні основи підготовки спеціалістів в умовах інформаційного середовища. - C. 87-105.

  10. Кушнір В. С. Лінгвістична компетентність як чинник мотивації самовдосконалення майбутніх медиків. - C. 106-122.

  11. Литовченко С. В. Система автоматизації роботи інклюзивно-ресурсних центрів: контент щодо особливих освітніх потреб. - C. 123-139.

  12. Лопіна Н. А. Результати електронного навчального курсу "основи методології розробки електронних курсів у сфері медичної освіти". - C. 140-169.

  13. Петренко Л. М. Стратегічні орієнтири професійного розвитку науково-педагогічних працівників в умовах відкритої освіти. - C. 170-184.

  14. Піддячий В. М. Сутність і зміст професіоналізації педагогів у контексті освіти впродовж життя. - C. 185-199.

  15. Rustamova A. Initiation of training activities for junior schoolchildren. Crisis of ages 6–7. - C. 200-212.

  16. Сіданіч І. Л. Особливості підготовки здобувачів вищої освіти за освітньо-професійною програмою "Християнська педагогіка". - C. 213-239.

  17. Стойчик Т. І. Концептуальні основи управління якістю підготовки конкурентоздатних фахівців. - C. 240-258.

  18. Ткачук Г. С. Кваліметрична оцінка технології учіння у процесі підготовки здобувачів вищої освіти з хімії. - C. 259-275.

  19. Тур О. М., Яланська С. П. Освітнє середовище як важлива умова формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців дошкільної освіти. - C. 276-289.

  20. Уклеїна Л. А. Теоретичний аналіз розвитку управління підготовки майбутніх адміністраторів сфери підприємництва у закладі професійної (професійно-технічної) освіти. - C. 290-304.

  21. Faramazov A. S. English phraseological units with temporal meaning: semantic characteristic. - C. 305-318.

  22. Юрков А. В. Готовності військового психолога до професійної діяльності у збройних силах України. - C. 319-334.

2020
Вип. 13
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського