Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж72083/2015/5-6<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Педагогічний процес: теорія і практика : зб. наук. пр..- Київ

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Бобрицька В. І. Актуальні проблеми інклюзивної освіти в Україні. - C. 7-11.

  4. Брюханова Г. В. Тенденції професійної підготовки фахівців друкованої продукції в Україні: початок ХХІ століття. - C. 12-16.

  5. Диба Т. Г. Сучасні аспекти формування змісту неперервної професійної підготовки фахівців фізичного виховання. - C. 16-21.

  6. Грищук Ю. В. Пріоритети та принципи розвитку сучасної вищої освіти у дослідженнях вітчизняних вчених. - C. 22-26.

  7. Сапрунова О. Г. Генеза концепцій інтелектуальної обдарованості у світовій психолого-педагогічній думці. - C. 26-31.

  8. Нагрибельна І. А. Організація самостійної роботи майбутніх учителів початкових класів у процесі фахової підготовки до навчання української мови. - C. 32-36.

  9. Дика Н. М. Робота з учнями старшої школи над лінгвістичними поняттями: вивчення складнопідрядного речення. - C. 37-42.

  10. Shkilyova G., Dubiaga S., Shevchenko Y. The USE of instruments of formative assessment of the junior pupils progress at the math lessons at primary school. - C. 43-47.

  11. Донець М. Г. Сучасні проблеми навчання математики в сільській школі. - C. 47-51.

  12. Панченко А. Г., Редько С. І. Формування рівня конкурентоспроможності загальноосвітнього навчального закладу: управлінський аспект. - C. 52-58.

  13. Нідзієва В. А. Системний підхід у дослідженні та практиці управління організаційною культурою загальноосвітніх навчальних закладів. - C. 58-62.

  14. Проценко О. Б. Інноваційні лекції у професійній підготовці магістрів. - C. 63-67.

  15. Гнілуша Н. В., Гнілуша С. І. Застосування методу проектів у професійній підготовці майбутніх екологів в умовах університету. - C. 68-72.

  16. Козир М. В. ІКТ-педагогіка – складова сучасного освітнього процесу. - C. 73-77.

  17. Щербина О. А. Організація навчання викладачів на робочому місці при впровадженні інформаційно-комунікаційних технологій в університеті. - C. 78-83.

  18. Ковальчук І. М. Організація педагогічної взаємодії як чинник розвитку професійних якостей вчителів технологій у післядипломній педагогічній освіті. - C. 83-88.

  19. Процька С. М. Застосування хмарних технологій у формуванні професійних компетентностей бакалаврів філології. - C. 88-92.

  20. Кульбашна Я. А. Принципи формування професійної компетентності майбутнього фахівця у вищому медичному закладі України. - C. 93-97.

  21. Волкова Н. І. До проблеми формування професійної компетентності майбутніх фахівців економічного профілю. - C. 98-102.

  22. Беседа Н. А. Вивчення мотиваційного компоненту готовності вчителів загальноосвітнього навчального закладу до застосування здоров’язбережувальних технологій. - C. 102-107.

  23. Луценко О. В. Дидактичні засади формування мотивації курсантів вищих навчальних закладів МВС України до навчання. - C. 107-110.

  24. Петренко Н. В. До проблеми розвитку професійної компетентності викладачів фізичного виховання. - C. 111-114.

  25. Загородня А. А. Базові поняття професійної підготовки фахівців економічної галузі в українському та польському освітньому просторі. - C. 115-119.

  26. Литвин Л. В. Навчальні програми Федеральних земель Німеччини з підготовки педагогів для дошкільної освіти. - C. 120-125.

  27. Пономаренко Н. Г. Експертна діяльність у галузі шкільної освіти: досвід Німеччини та Австрії. - C. 125-129.

  28. Лисенко О. Ю. Післядипломна освіта лікарів: досвід Cполучених Штатів Америки. - C. 129-133.

  29. Автори випуску. - C. 134-137.

  30. Пам’ятка автору. - C. 138-139.

  31. До відома читачів. - C. 140.

2015
Вип. 5-6
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського