Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж71542/2020/68<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Проблеми інженерно-педагогічної освіти : зб. наук. пр..- Харків
Problemi ìnženerno-pedagogìčnoï osvìti

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Vemian V. Formation model of the students intercultural skills on the basis of the communicative ethnographic approach at studing of foreign language. - C. 7-13.

  4. Лунячек В. Е., Нечуйвітер О. П., Рубан Н. П. Оцінювання сформованості компетентності у сфері охорони і захисту прав інтелектуальної власності у викладачів ЗВО засобами кваліметрії. - C. 14-22.

  5. Бикова Т. Б. Запровадження змішаного навчання у професійну підготовку майстрів виробничого навчання швейного профілю. - C. 23-33.

  6. Білик Р. М. Професійна компетентність – головний показник якості підготовки майбутнього фахівця охорони праці. - C. 34-42.

  7. Бабакіна О. О. Розвиток системи підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти України в останній чверті ХХ – на початку ХХІ століття – критерії аналізу. - C. 43-50.

  8. Podorozhna A. О. English teaching for specific purpose at a higher engineering institution: teaching model of spoken languageEnglish teaching for specific purpose at a higher engineering institution: teaching model of spoken language. - C. 51-59.

  9. Бакатанова В. Б. Адаптивні технології студентоцентрованого навчання майбутніх інженерів-педагогів. - C. 60-68.

  10. Безрученков Ю. В. Професійна освіта майбутніх фахівців готельно-ресторанного господарства в умовах дистанційного навчання. - C. 69-79.

  11. Hohol I. O. Foreign languages distance learning course organizing at a higher education institution. - C. 80-86.

  12. Капустіна О. І. Виховання соціальних цінностей у майбутніх педагогів дошкільної освіти: критерії та показники. - C. 87-96.

  13. Кулаковський О. М. Технологія формування компетентності у сфері охорони та захисту прав інтелектуальної власності у випускників педагогічних закладів вищої освіти. - C. 97-112.

  14. Прокопенко А. О. Застосування хмарних і туманних технологій в освітньому процесі закладу вищої освіти. - C. 113-120.

  15. Фандєєва А. Є., Чевичелова О. О. Підвищення ефективності формування іншомовної писемної компетенції студентів технічних ЗВО. - C. 121-128.

  16. Канюк Г. І, Антоненко Н. С., Прокопенко О. О. Аналіз і узагальнення результатів створення та впровадження системи підготовки і перепідготовки кадрів в галузі енерго- і ресурсозбереження. - C. 129-140.

  17. Харківська А. А., Молчанюк О. В. Значення педагогічної практики для виховання соціальних цінностей у майбутніх педагогів дошкільної освіти. - C. 141-149.

  18. Щербак І. В. Порівняльний аналіз досліджень стратегій позиціонування провідних університетів країн західної Європи в міжнародному інформаційному просторі. - C. 150-157.

  19. До уваги авторів.

2020
№ 68
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського