Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69992:Філол./2015/57<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Наукові записки Національного університету "Острозька академія" : наук. журн..- Острог. Серія, Філологія
Naukovì zapiski Nacìonalʹnogo unìversitetu "Ostrozʹka akademìâ". Serìâ Fìlologìčna

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Бибик С. П. Cимволічні і слабкі норми усного наукового спонтанного висловлення (з урахуванням підходів О. О. Потебні). - C. 3-7.

  4. Єрмоленко С. Я. Культура мови – механізм збереження чи вдосконалення мовного стандарту?. - C. 8-12.

  5. Загнітко А. П., Загнітко Н. Г. Граматична норма в сучасній лексикографічній практиці. - C. 13-17.

  6. Супрун Л. В. Експресивний синтаксис вісниківських статей Дмитра Донцова. - C. 18-21.

  7. Zenuch P. Cyrilska rukopisna edukacna spisba v prostredi Mukacevskej eparchie v 18. storoci. - C. 22-30.

  8. Medvediv A. R., Kovtun O. V. Problems of the origin and functioning of the Ukrainian scientific and technical discourse. - C. 31-34.

  9. Баран Г. В. Елементи релігійного стилю в повісті Олександра Довженка "Зачарована Десна". - C. 35-44.

  10. Білик Я. С. Конструкції з просторовими відношеннями в поезії Василя Стуса. - C. 45-47.

  11. Дзюба М. М. Особливості епонімічних термінів-абревіатур. - C. 48-49.

  12. Зинякова А. А. Структурно-семантична характеристика фразеологічних одиниць – крилатих висловів біблійного походження. - C. 50-53.

  13. Кардаш Л. В. Специфіка монологічного мовлення: психологічний та лінгвістичний аспекти. - C. 54-58.

  14. Кірілкова Н. В. Граматичні особливості іменників у текстах про збиральні промисли. - C. 59-61.

  15. Котяш О. І. Діалектні тексти про страви (говірка села Залужжя Дубровицького району Рівненської області). - C. 62-67.

  16. Коць Т. А. Мовне сприймання як часова категорія суспільної свідомості (на матеріалі періодичних видань ХХ століття). - C. 68-71.

  17. Краєвська Г. П. Номінація дерев’яного посуду в говірках Центрального Поділля. - C. 72-74.

  18. Кулик О. Д. Співвідношення культури як символічно-знакової реальності та мовної картини світу як її коду. - C. 75-78.

  19. Левченко Т. М., Чубань Т. В. Спостереження над мовними фактами у процесі вивчення сучасної української літературної мови. - C. 79-84.

  20. Максимчук В. В. Неологізми футбольного дискурсу як об’єкт лексикографічного опису. - C. 85-89.

  21. Малевич Л. Д. Семантичні трансформації в термінотворенні: звуження значення (на матеріалі української термінології водного господарства). - C. 90-91.

  22. Мамич М. В. Лінгвокультурні індикатори цінностей у контенті сучасного жіночого журналу. - C. 92-96.

  23. Мандрик Н. В. Мова в просторі українознавства. - C. 97-99.

  24. Маслова Ю. П. Особливості розвитку гендерних лінгвістичних досліджень в Україні й закордоном. - C. 100-105.

  25. Мединська Н. М. Ознакова сутність дієслівної лексеми. - C. 106-110.

  26. Паніна Л. А. Стильова палітра сучасних літературних мов. - C. 111-113.

  27. Сидорчук І. О. Суфіксальний спосіб творення українських термінів управління персоналом. - C. 114-115.

  28. Струганець Ю. Б. Процес іншомовних запозичень у футбольній лексиці сучасної української мови. - C. 116-120.

  29. Супрун В. М. Експлікація зовнішньо-фізіологічного наповнення концепту "жінка" в українській фемінній прозі ХХ століття. - C. 121-123.

  30. Харченко С. В. Синонімія простих ускладнених і складнопідрядних речень у сучасній українській мові. - C. 124-126.

  31. Черемська О. С., Масло О. В. Культивування критеріїв літературної норми у харківських часописах 20–30 рр. ХХ ст.. - C. 127-131.

  32. Шостюк З. В. Поняття "концепт" в історієтворчому ключі. - C. 132-134.

  33. Голуб Н. Б. Мотиваційний аспект процесу формування мовленнєвої культури учнів 8-9 класів. - C. 135-139.

  34. Дроздова І. П. Розвиток особистості як передумова формування професійного менталітету фахівця нефілологічного профілю засобами української мови. - C. 140-144.

  35. Мамчур Л. І. Формування комунікативної компетентності особистості ‒ важлива філософсько-соціальна проблема. - C. 145-148.

  36. Омельчук С. А. Нормативне вживання мовознавчих термінів в умовах тестових завдань з української мови у форматі ЗНО. - C. 149-153.

  37. Пентилюк М. І. Педагогічні умови виховання мовної особистості учнів середньої школи засобами української мови і літератури. - C. 154-160.

  38. Хом’як І. М. Різновиди орфографічних девіацій. - C. 161-165.

  39. Андрієць О. М. Виховання культури мовлення учнів старших класів на уроках української мови. - C. 166-169.

  40. Антончук О. М. Формування комунікативної компетенції в духовно-моральному розвитку особистості. - C. 170-172.

  41. Греб М. М. Педагогічні умови формування лексичної компетентності студентів-нефілологів у науковому полі лінгводидактики. - C. 173-176.

  42. Златів Л. М. Дискурсивно-текстоцентричний підхід до навчання української мови за професійним спрямуванням студентів-математиків. - C. 177-184.

  43. Ковальчук Н. П. Комунікативна культура як умова вдосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців у ВНЗ. - C. 185-187.

  44. Лавренчук В. П. Культура вправної комунікації як основа формування успішної особистості. - C. 188-193.

  45. Лещенко Г. П. Вивчення морфології в 6-7 класах загальноосвітньої школи за комунікативно-функційним та компетентнісним підходами. - C. 194-198.

  46. Мушировська Н. В. Ситуативність як засіб формування соціолінгвістичного та соціокультурного складника комунікативної компетентності фахівця. - C. 199-206.

  47. Нищета В. А. Теоретико-методологічне обґрунтування риторичного підходу до навчання мови в школі. - C. 207-112.

  48. Овсієнко Л. М. Дидактичні засади формування культури фахового спілкування майбутніх менеджерів із туризму. - C. 213-216.

  49. Степанова О. І. Розвиток мовленнєвої культури як основа професійної підговки майбутніх вихователів ДНЗ. - C. 217-220.

  50. Хоцкіна С. М. Аспекти формування культури мовлення в контексті сучасної вищої професійної освіти. - C. 221-224.

  51. Шульжук Н. В. Когнітивно-дискурсивні аспекти навчально-педагогічної комунікації у процесі підготовки фахівців-філологів. - C. 225-228.

  52. Шуневич О. М. Методичні умови розвитку в учнів навичок цілетворення в процесі навчання української мови. - C. 229-233.

  53. Кочерга С. О. Василь Сімович і Леся Українка: паралітературні перехрестя. - C. 234-238.

  54. Вісич О. А. Синдром утечі у творчості Лесі Українки. - C. 239-241.

  55. Назарук В. М. Специфіка авторської стилістики полемічного тексту "Апокрисис" Христофора Філалета. - C. 242-244.

  56. Сергійчук З. В. Індивід-ідея роману М. Островського "Як гартувалася сталь". - C. 245-247.

2015
Вип. 57
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського