Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69992:Психол.пед./2016/4<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Наукові записки Національного університету "Острозька академія" : наук. журн..- Острог. Серія, Психологія
Naukovì zapiski Nacìonalʹnogo unìversitetu "Ostrozʹka akademìâ". Serìâ Psihologìâ

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Пасічник І. Д., Довгалюк Т. А. Зворотний зв’язок як чинник оптимізації метапам’яті в умовах проактивної інтерференції. - C. 5-18.

  4. Каламаж Р. В., Августюк М. М. Ілюзія знання як помилка метакогнітивного моніторингу навчальної діяльності. - C. 19-29.

  5. Каламаж Р. В., Волошина В. О. Вплив ретроактивної та проактивної інтерференції на метапам’яттєві судження студентів. - C. 30-45.

  6. Агаєв Н. А. Характерні ознаки основних негативних психічних станів військовослужбовців під час ведення бойових дій. - C. 46-53.

  7. Антонець М. О. Впровадження програми розвитку духовності здобувачів вищої освіти. - C. 54-64.

  8. Антонець С. С., Тітов І. Г. Духовні цінності сучасного студентства. - C. 65-71.

  9. Гандзілевська Г. Б., Шермер Я. Л. Роль сімейних міфів у формуванні патріотично зорієнтованого життєвого сценарію. - C. 72-81.

  10. Джеджера К. В., Черніговець Т. І. Комунікативна підготовка студентів у вищих навчальних закладах: психолого-педагогічний аспект. - C. 82-92.

  11. Довгань Н. О. Технологія діалогізації міжпоколінних відносин. - C. 93-103.

  12. Каламаж В. О. Психолого-педагогічні умови реалізації групової проектної діяльності під час вивчення іноземної мови. - C. 104-116.

  13. Калмикова Л. В. Емоційно-психічні стани особистості з особливостями звуковимови. - C. 117-125.

  14. Красильников І. О. Зв’язок емоційно-тензіонних станів з ціннісною конфліктністю особистості. - C. 126-136.

  15. Кушнірова Т. В., Панасюк О. А. Особливості індивідуальної безпорадності співробітників кримінально-виконавчої системи, що мають порушення службової дисципліни. - C. 137-147.

  16. Лящ О. П. Особливості взаємозв’язку емоційного інтелекту та міжособистісної взаємодії юнаків. - C. 148-161.

  17. Матласевич О. В. Детермінанти та механізми розвитку педагогічних здібностей. - C. 162-176.

  18. Співак Д. В. Динаміка розвитку професійної ідентичності майбутніх соціальних працівників. - C. 177-186.

  19. Харжевська О. М. Розвиток пізнавальних можливостей студентів під час диференційованого навчання з іноземної мови. - C. 187-195.

  20. Шпак М. М. Становлення емоційного інтелекту в дошкільному віці як передумова його розвитку в молодшого школяра. - C. 196-205.

  21. Shuldyk A. Social and psychological factors of professionalism of headmasters of comprehensive educational institutions. - C. 206-218.

  22. Adrjan B. Teachers’ ways of perception of parents at school. - C. 219-232.

  23. Dolan L. Hryhorii Skovoroda’s contribution to the role of spirituality in human life. - C. 233-250.

2016
Вип. 4
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського