Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69724:Пед.,іст.н./2013/110<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Наукові записки [Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова] : зб. наук. пр..- Київ. Серія, Педагогічні науки

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Авраменко О. Б. Особливості техніко-технологічної підготовки майбутніх вчителів технологічної освіти. - C. 5-11.

  4. Бовсунівський В. М. Особливості підготовки вчителів технологій до проектно-художньої діяльності у процесі післядипломної освіти. - C. 11-18.

  5. Гладун Т. С. Організація самостійної роботи студентів-екологів у процесі підготовки до професійної діяльності. - C. 18-23.

  6. Гурницка Б. Компетенции современного коррекционного педагога как важное условие успешности педагогической дияльности. - C. 24-30.

  7. Демченко А. В. Особливості організації виховної роботи з майбутніми фахівцями пожежно-рятувальної служби у вищих навчадьних закладах. - C. 30-38.

  8. Дмитренко П. В., Косяк І. В. Формування профорієнтаційної компетентності як складової фахової підготовки майбутніх вчителів технологій. - C. 39-45.

  9. Жерноклєєв І. В. Особливості підготовки майбутніх учителів технологій у Республіці Ісландія. - C. 46-51.

  10. Камінська B. C. Міжкультурна освіта як засіб формування полікультурної компетентності учнів. - C. 52-58.

  11. Кміта Є. В. Професійна компетентність диспечера управління повітряним рухом, її сутність та складові. - C. 58-65.

  12. Ковалькова Т. О. Особливості професійної діяльності психолога в авіаційній галузі. - C. 66-70.

  13. Колодько Т. М. Мовленнєва культура, інтелект та іншомовна підготовка майбутніх учителів іноземної мови. - C. 71-78.

  14. Кривич Н. Ф. Структура культури професійного спілкування фахівця економічного профілю. - C. 79-87.

  15. Кучменко О. Б. Гуманізація як складова в оптимізації біологічної освіти у вузі. - C. 87-91.

  16. Малков Д. Ю. Діяльність клубів як соціокультурна умова оптимального впливу на соціалізацію молоді у сфері дозвілля. - C. 92-101.

  17. Нечипоренко В. В. Експерементальне дослідження ефективності навчально-реабілітаційної діяльності спеціального закладу як відкритої соціально-освітньої системи. - C. 102-109.

  18. Павлов Ю. О. Професіоналізм особистості як наукова проблема у професійній підготовці фахівців. - C. 109-118.

  19. Парфенюк Т. Ю. Ринково-орієнтована освітня реформа Південної Австралії (короткий аналіз, характеристика змін). - C. 119-123.

  20. Плазовська Л. В. Лінгвістичний супровід в інтерпретації реалізованих навчальних композиційних завдань площинного характеру. - C. 124-132.

  21. Пригода В. В. Особливості викладання дисципліни "Право інтелектуальної власності” іноземним студентам. - C. 132-138.

  22. Рябова З. В. Характеристика діяльності маркетингових центрів інститутів післядипломної педагогічної освіти. - C. 138-147.

  23. Сакалюк О. П. Емпатія як соціально-психологічний феномен. - C. 147-153.

  24. Світайло С. В. Педагогічні технології формування фахової компетентності майбутніх учителів музики. - C. 153-160.

  25. Сергійчук О. М., Сембрат А. Л. Вища педагогічна освіта: особистісно орієнтований підхід у навчальному процесі ВНЗ. - C. 161-167.

  26. Сердюк Н. Ю. Розробка нетрадиційних форм роботи із студентами-філологами в позанавчальний час - інтелектуальний капітал викладача ВНЗ. - C. 168-172.

  27. Сиротюк Т. А. Деякі аспекти організації та методичного забезпечення проведення уроку з постановки голосу студентами-практикантами. - C. 173-177.

  28. Сітовський А. М. Професійна підготовка майбутніх учителів фізичної культури в умовах інформаційного суспільства. - C. 177-183.

  29. Тоцька Л. О. Методика формування умінь співу бельканто у процесі вокальної підготовки педагога-музиканта. - C. 184-193.

  30. Турчинова Г. В. Структура та характеристика етапів курсу навчання викладання біології англійською. - C. 193-204.

  31. Цоколенко О. А. Формування вмінь аналізувати проведення навчальних занять під час проходження практики магістрантами у педагогічному університеті. - C. 205-211.

  32. Рященко Д. С. Борис Грінченко: сторінки життєвого і творчого шляху. - C. 212-220.

2013
Вип. 110
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського