Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69478/2010/37<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Educational challenges : elect. sci. j..- Kharkiv
Educational challenges

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. І. Загальні питання навчально-виховного процесу у вищому та середньому навчальному закладі

  3. Хлебнікова Т. М. Управління впровадженням особистісно орієнтованого навчання. - C. 4-12.

  4. Черновол-Ткаченко Р. І. Концептуальні засади управління дисциплінарними відносинами в навчальному закладі. - C. 13-22.

  5. Кабанська О. С. Оволодіння майбутніми вчителями процедурою педагогічного прогнозування у процесі поза аудиторної навчальної діяльності. - C. 23-28.

  6. Стяглик Н. І. Консультування в роботі викладача педагогічного ВНЗ. - C. 29-34.

  7. Тихонович В. М. Роль консультації у підготовці майбутнього вчителя до роботи у профільній школі. - C. 35-44.

  8. Дейниченко Г. В. Забезпечення змістового компоненту готовності майбутніх учителів природничо-математичних спеціальностей до технічного конструювання. - C. 45-53.

  9. Малихіна О. Є. Психологічні умови розвитку здібностей молодших школярів до словесної творчості. - C. 54-62.

  10. Іноземцева С. В. "Особливі потреби" як проблема навчально-виховної діяльності в спеціальних освітніх закладах. - C. 63-69.

  11. Трофимов О. Г. Підготовка студентів за темою "Методика комплексного використання аудіовізуальних засобів навчання та нових інформаційних технологій". - C. 70-77.

  12. Белозьорова Н. О. Вдосконалення методики початкового навчання у діяльності недільних шкіл України наприкінці 50-х – на початку 60-х рр. ХІХ ст.. - C. 78-84.

    13. ІІ. Теорія та історія педагогіки

  13. Ткаченко Л. П. Риторика як навчальна дисципліна в українських колегіумах (ХVII-ХVIII століття). - C. 86-95.

  14. Ткачов С. І. Громадянська освіта як багатомірне поняття. - C. 96-104.

  15. Григорова Л. С. Соціально-педагогічні ідеї у поглядах зарубіжних педагогів на роботу з обдарованими дітьми (історичний аспект). - C. 105-111.

  16. Балацинова А. Д. Педагогічна підтримка обдарованих учнів у позакласній роботі загальноосвітніх шкіл України (друга половина ХХ століття). - C. 112-122.

  17. Елліс І. О. Образ вчителя в контексті актуальних проблем педагогічної науки в період 70-80-х рр. ХХ століття. - C. 123-129.

  18. Кін О. М. Розвиток студентського самоврядування у вітчизняній педагогічній теорії та практиці. - C. 130-138.

  19. Лазарєва К. С. К. Д. Ушинський про навчання молодших школярів опису. - C. 139-147.

  20. Журкіна С. В. Генеза розвитку системи тьюторства у Великій Британiї. - C. 148-152.

  21. Назаренко М. Б. Групова форма роботи на уроці. - C. 153-158.

2010
Iss. 37
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського