Наукова періодика України - НБУВ Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського

Простий
пошук

Розширений
пошук

Покажчики

Професійний
пошук

Рубрикатор
НБУВ

Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски

Журнали та продовжувані видання

Автореферати дисертацій

Реферативна база даних

Наукова періодика України

Тематичний навігатор

Авторитетний файл імен осіб

	Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox"

Вид пошуку

Повнотекстовий пошук

Знайдено в інших БД:

Журнали та продовжувані видання (1)

Список видань за алфавітом назв:

A B C D E F G H I J L M N O P R S T U V W

А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Авторський покажчик Покажчик назв публікацій

Пошуковий запит: (<.>I=Ж68937:Пед./2012/4<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 1

Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка.- Тернопіль. Серія, Педагогіка
Naukovi zapysky Ternopilskoho natsionalnoho pedahohichnoho universytetu imeni Volodymyra Hnatiuka seriia Pedahohika

Титул.

Зміст.

Професійна освіта

Нестеренко В. В. Модель професійної підготовки майбутніх педагогів дошкільної освіти в системі заочного навчання. - C. 3-9.

Онишків З. М. Стан готовності майбутніх учителів до роботи в сільській початковій школі. - C. 9-17.

Ковтонюк М. М. Проблема фундаменталізації професійної освіти майбутнього вчителя математики. - C. 17-25.

Шукатка О. В. Компоненти та рівні здоров’язбережувальної компетентності майбутніх економістів у контексті моделі її формування на засадах аксікології. - C. 25-32.

Сопівник Р. В. Методологічні засади виховання лідерських якостей майбутніх фахівців агропромислового комплексу. - C. 32-37.

Дудікова Л. В. Особливості формування етнокультурної компетентності майбутніх лікарів в умовах глобалізації. - C. 38-42.

Історія педагогіки

Лучкевич В. В. Вплив дидактичних праць Я. А. Коменського на розвиток шкільництва України в XVII–XIX століттях. - C. 43-48.

Барна Л. С. Особливості підготовки вчителів біології у вищих навчальних закладах України (1944–1946 рр. ). - C. 48-53.

Кобрій О. М. Особливості формування змісту педагогічних дисциплін у вищій школі в другій половині XX – на початку XXI століття. - C. 53-57.

Федорищак Р. Л. Культурно-просвітницька діяльність Мирона Кордуби наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття. - C. 57-63.

Пахолок Р. І. Реформа богословської освіти в Галичині (1929–1944 рр. ). - C. 64-69.

Соціальна педагогіка

Кравець В. П. Актуальні проблеми сексуальної освіти учнівської молоді. - C. 70-77.

Бутурлим Т. І. Понятійно-сутнісні аспекти ґендерної культури особистості. - C. 77-83.

Трухан М. А. Сутність та особливості професійних конфліктів у соціально-педагогічному середовищі загальноосвітніх навчальних закладів. - C. 83-88.

Теорія та методика навчання природничих і математичних дисциплін

Павелко В. В. Моделювання як важлива умова забезпечення розуміння молодшими школярами логіки розв’язування математичних задач. - C. 89-94.

Назарко І. С. Методика організації дослідницької діяльності студентів-технологів у процесі виконання лабораторних робіт з курсу "Фізична і колоїдна хімія". - C. 94-100.

Лінгводидактика

Нацюк М. Б. Проблема формування лінгвосоціокультурної компетентності майбутніх учителів іноземних мов у контексті сучасних досліджень. - C. 101-107.

Олійник І. Д. . Розвиток навичок читання: активізація фонових знань. - C. 107-112.

За рубежем

Ольхувка П. Погляди випускників гімназій стосовно професійної орієнтації вибору післягімназійної освіти в Польщі. - C. 113-118.

Гречин І. М. Просвітницька робота позашкільних установ з підготовки учнівської молоді до батьківства у Німеччині. - C. 118-124.

Сулим Н. В. Організаційні аспекти професійної підготовки майбутніх вчителів англійської мови в університетах Великої Британії. - C. 124-129.

Тадеєва Т. В. Педагогічна феноменологія в генезисі і розвитку теорії самодетермінації Дісі-Раяна. - C. 129-137.

Чирва А. С. Пріоритетні завдання інтернаціоналізації змісту вищої освіти Канади в контексті сучасних інституційних стратегій. - C. 137-145.

Обговорюємо проблему

Боднар О. С. Планування аналітико-експертних процедур у шкільному менеджменті. - C. 146-152.

Вовк М. В. Проблема вдосконалення музичної діяльності молодших школярів на матеріалі колективного інструментального виконавства. - C. 153-158.

Батрин Н. В. Проблема підвищення мотивації студентів вищих навчальних закладів економічного профілю. - C. 158-163.

Соколюк О. В., Дуда О. В. Мотивація студентів вищих навчальних закладів до занять фізичною культурою в умовах інформаційного суспільства. - C. 164-168.

2012

№ 4

Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів

Пам`ятка користувача