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Пошуковий запит: (<.>I=Ж43068/2014/9<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Germanistik in der Ukraine : wissenschaftliche Ztschr..- Kyjiw
Germanìstika v Ukraïnì

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Vorankündigung: IDV-Arbeitstreffen in Lübeck vom 27.07.-01.08.2015 zum Thema Sprachenpolitisches Agieren von Verbänden mit intergrierter IDV-Vertreter/innen-Versammlung. - C. 6-7.

  4. Ammon U. Die Stellung der deutschen Sprache in der Welt. - C. 8-18.

  5. Borakovskyy L. Zum Motiv eines interkonfessionellen Konflikts in Karl Emil Franzos’ Erzählung "Judith Trachtenberg”. - C. 18-23.

  6. Fant M. Ausbau der kommunikativen Komprimiertheit im Bereich der frühneuhochdeutschen Temporalsätze. - C. 23-30.

  7. Gawrysch O. Variabilität der syntaktischen Konstruktionen mit den Verben der intentionalen Einwirkung. - C. 30-35.

  8. Hvozdyak O. Deutsche Mundarten im multiethnischen Raum von Transkarpatien. - C. 35-41.

  9. Ivanenko S. Optimalitätstheorie und Textgrammatik. - C. 41-47.

  10. Kantemir S. Ermittlung der Polysemie-Werte von Substantiven in lexikografischen Quellen der Gegenwart. - C. 47-55.

  11. Kiyko S. Synergetik der Homonymie als einer Systemerscheinung. - C. 55-64.

  12. Nickl M. M. Die performanzgrammatische "Diasynthetik” des modistischen Psycholinguisten Thomas von Erfurt um 1300. - C. 64-75.

  13. Okhrimenko O. Der Texttyp "Steuergesetz der deutschen Gesetzgebung”. - C. 45-83.

  14. Ossowska I. Rekonstruierung des begrifflichen Segments des Konzeptes FAMILIE aufgrund der Methodik der Modellierung von Vielschichtkonzeptnetzen. - C. 83-89.

  15. Shumiatska O. Ausdrucksmittel der expliziten und impliziten Entschuldigung im Deutschen. - C. 89-94.

  16. Sereda N. Kulturbegegnungen und Sprache: deutsch-ukrainische und ukrainisch-deutsche Kontakte. - C. 94-100.

  17. Stasiuk O. Metaphorische Dysphemismen in der parlamentarischen Kommunikation Deutschlands und Schwedens. - C. 100-108.

  18. Steriopolo O. Asymmetrie im sprachsystem und ihre Bedeutung für die Entwicklung der Sprache. - C. 108-114.

  19. Volodina T. Zum Problem der sprachlichen Norm. - C. 114-119.

  20. Hirschfeld U., Siebenhaar B. Aussprachevielfalt im Deutschen. - C. 119-132.

  21. Hamaliia V. Phonetische Eigenschaften der Vokalphoneme in der modernen deutschen Werbung. - C. 132-141.

  22. Hawrysch O. Wechselwirkung zwischen der deutschen Standardsprache und dem Schweizerdeutsche. - C. 141-146.

  23. Moosmüller S. Vokale und Diphthonge der österreichischen Standardaussprache. - C. 146-155.

  24. Rudkivskyy O. Spezifik von bedeutungsunterscheidenden Merkmalen der Konsonanten in germanischen und slavischen Sprachen. - C. 155-167.

  25. Schwab L. Akustische Eigenschaften der betonten Vokalphoneme im Vorlesen. - C. 167-180.

  26. Staffeldt. S. Silbenstruktur und Silbengrenzen im Deutschen. - C. 180-190.

  27. Swetosarowa N., Osovina S. Ergebnisse einer Untersuchung der Aussprachenormvarianz im Deutschen. - C. 190-197.

  28. Verbytska T., Vasylchenko O. Lautliche Marker der plurinationalen deutschen Standardsprache. - C. 197-203.

  29. Yevtichova I., Pankowska I. Phonetische und lexikalische Besonderheiten der österreichischen Aussprachevariante. - C. 203-208.

  30. Artjomzew O. Lexikalische und grammatische Aspekte der Übersetzung deutscher Wissenchaftstexte. - C. 208-215.

  31. Dolgopolova L. Sprachspezifische Probleme der historischen Übersetzung. - C. 215-221.

  32. Kutschma O. Ukrainische Realia in gegenwärtigen deutschsprachigen Medien. - C. 221-228.

  33. Sinegub S. Das mangelhafte verbale Paradigma als Übersetzungsproblem. - C. 228-235.

  34. Wolkowa O. Strukturell-semantische Kombinationsspezifik der deutschen Porträtverben als eine übersetzungsrelevante Konvention. - C. 235-242.

  35. Hawrysch M. Einsprachigkeit als Schlüssel zum Erfolg des studienbegleitenden Fremdsprachenunterrichts. - C. 242-246.

  36. Korniiko I., Bondarenko E. Zur Professionalisierung der Deutschlehrerausbildung. - C. 246-252.

  37. Lange A. Zur Kulturspezifik in der Übersetzung. - C. 252-262.

  38. Menet E. "Phonetische Inseln” – Wie und zu welchem Zeitpunkt soll phonetische Schulung mit dem gesamten Sprachenlernen vernetzt werden?. - C. 262-270.

  39. Mujiri S. Kontrastive und linguodidaktische Aspekte des Lauterwerbs in der mehrsprachigen Konstellation. - C. 270-282.

  40. Sereda O. Förderung der Dolmetschkompetenz im DaF-Unterricht: Möglichkeiten und Grenzen. - C. 282-288.

  41. Schreibhinweise für Autoren. - C. 288-289.

2014
Jahrheft 9
 
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