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Germanistik in der Ukraine : wissenschaftliche Ztschr..- Kyjiw
Germanìstika v Ukraïnì- Титул.
- Зміст.
- Zum Jubiläum von Prof. T. R. Kyjak. - C. 6-9.
Allgemeine fragen der germanistik
- Hepp M. Deutschlernen im weltweiten Wandel: wo, wer, wozu, wie?. - C. 10-19.
- Kyjak T. Deutsch-ukrainische Beziehungen: Geschichte, Kultur,Germanistik. - C. 19-25.
- Ivanenko I. Vortranslatorische Textanalyse aus der Sicht der Hermeneutik (gezeigt an der Novelle "Panik” von Karin Ivancsics). - C. 25-29 .
- Lyssejko L. Merkmale des wissenschaftlichen Stils im Mittelhochdeutschen. - C. 29-35.
- Nickl M. M. Zur Hypoform im transnationalen Gegenwartsdeutschen. - C. 35-44.
- Oguy O. Multilinguismus in der Bukowina und agrammatische Formen des Buchenländischen am Anfang des 20. Jahrhunderts: Interferenzgrad. - C. 44-51.
- Pylypenko R. Über die Phänomenologie der Mehrsprachigkeit und Interkulturalität in der ukrainischen Literaturtätigkeit. - C. 51-56.
- Schmidt U. "Fromme und tüchtige Leute …” – Deutsche Siedler in Bessarabien (1814 –1940). - C. 56-67.
- Wolodina T. Allgemeinsprache und Fachsprache der Linguistik. - C. 67-73.
- Yevtichova I., Litt O. Das österreichische Deutsch als sprachkulturelles Phänomen. - C. 73-79.
Phonetik / Phonologie
- Bondarenko E. Konstante und variable Eigenschaften der deutschen Vokalphoneme. - C. 79-84.
- Mujiri S. Phonetische Merkmale des Georgischen im Vergleich zum Standarddeutschen. - C. 84-95.
- Padalka O. Der Satzakzent in seiner Funktion als Ausdrucksmittel der kommunikativen Absicht (in der politischen Rede). - C. 95-100.
- Rudkivskyy O. Universelle und spezifische bedeutungsunterscheidende Merkmale der Phoneme westgermanischer Sprachen. - C. 100-107.
- Solska T. Spektrale Charakteristiken der Hochzungenvokale in den nationalen Varietäten der deutschen Sprache in Deutschland, Österreich und in der Schweiz. - C. 107-114.
- Steriopolo O. Neuere Entwicklungsprozesse in der Phonetik des Deutschen. - C. 114-130.
- Verbytska T., Vasylchenko O. Einfluss des linguosynergetischen Paradigmas auf das deutsche Phonemsystem. - C. 130-133.
- Volfovska O. Prosodische Parameter der öffentlichen Rede. - C. 133-137.
Grammatik
- Dekalo V. Die modernen Ansätze zur Analyse des Tempus. - C. 137-142.
- Gawrysch O. Besonderheiten der Variabilität von Konstruktionen mit prädikativen Aktanten im Deutschen. - C. 142-146.
- Ivanenko S. Wortfolge beim Vergleich der grammatischen Systeme des Deutschen und des Ukrainischen. - C. 146-151.
Lexikologie / Phraseologie
- Dmytrenko O. Stukturell-syntaktische Charakteristik der Phraseologismen der deutschen Wirtschaftssprache. - C. 151-157.
- Lazarenko O. Wechselbeziehungen von Phraseologie und Wortbildung. - C. 157-161.
- Prykhodko A. Konzeptualisierung der Idee "Ordnung – Unordnung” im Deutschen. - C. 161-168.
- Schkoljarenko V. Phraseologische Bedeutung als differenzielles Merkmal der Phraseologie. - C. 168-175.
Translation
- Artjomzew O. Besonderheiten der Wiedergabe der deutschen Terminologie im Ukrainischen. - C. 175-179.
- Bilous N. Terminologische Übersetzungsprobleme von christlich-theologischen Texten. - C. 179-186.
- Dorofejewa M. Text und Kultur: vergleichende Analyse einer poetischen Übersetzung (anhand verschiedensprachiger Übersetzungen der Tragödie "Faust” von J.W. Goethe). - C. 186-192 .
- Lepuchowa N. "Nomen est Omen” oder zum Problem der Übersetzung von sprechenden Märchennamen. - C. 192-200.
- Sinegub S. Übersetzungsrelevante Konventionen der semantischen Differenzierung von deutschen Porträtverben. - C. 200-204 .
- Schum O. Überblick der Geschichte von den ukrainisch-deutschen Translationsbeziehungen des 20.−21. Jahrhunderts (anhand der schöngeistigen Literatur). - C. 204-210.
- Tschobitko G. Die Konfrontation von attributiven Genitiv-Syntagmen im Deutschen, denen eine "Produzieren"-Relation zugeordnet ist, mit ihren Entsprechungen im Ukrainischen. - C. 210-219 .
Didaktik
- Gutnyk W. Typologie der Übungen im kommunikativen phonetischen Einführungskurs. - C. 219-226.
- Gwozdjak O., Swyda-Susidenko T. Einsatz der Projektmethode im Deutschunterricht. - C. 226-233.
- Mizin K., Schyschko A. Schwierigkeiten bei der Verwendung von Partikeln im Deutschunterricht. - C. 233-241.
- Müller U. Ausgangssprache Ukrainisch – Zielsprache Deutsch (Eine kontrastive phonetische Analyse mit methodisch-didaktischen Hinweisen zur Überwindung artikulatorischer Probleme). - C. 241-252.
- Sereda O. Erwerb der berufsbezogenen kommunikativen Kompetenz im sprachpraktischen DaF-Unterricht für angehende Translatoren. - C. 252-257.
- Stuppner H. Die Rolle des Rhythmus in Musik und Sprache. - C. 257-261.
- Tymtschenko Y. Der plurizentrische Ansatz in neueren Daf-Lehrwerken. - C. 261-268.
Informationen
- Schreibhinweise für Autoren. - C. 268-269.
| 2013 | | Jahrheft 8
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