Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж28079:Пед./2015/2<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка.- Київ. Педагогіка

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Автомонов П. Врахування діалектичних суперечностей як основа підвищення ефективності навчального процесу у вищій школі. - C. 6-10.

  4. Буркова Л. Задачний підхід у підготовці фахівців соціономічних професій: типи задач та особливості їх розв'язання. - C. 11-16.

  5. Васильєва-Халатникова М. Особливості підготовки викладача до навчального заняття зі студентами вищого навчального закладу. - C. 16-19.

  6. Головко Н. Самостійна робота як складова навчального процесу у вищій школі. - C. 19-22.

  7. Жиленко М. Тенденції розвитку методології навчальної діяльності студентів в сучасній освітній ситуації. - C. 22-27.

  8. Жихорська О. Особливості професійної діяльності навчально-допоміжного персоналу вищого навчального закладу. - C. 28-33.

  9. Zvarych I. An assessment of the lectures' professional work at the institutions of higher learning in Ukraine and the USA. - C. 34-37.

  10. Кошечко Н. Комп'ютерна залежність студентів ВНЗ як прояв внутрішньоособистісних конфліктів. - C. 38-43.

  11. Кузьменко Н. Педагогічний контекст "Спогадів І. П. Львова про П. Г. Тичину". - C. 43-47.

  12. Lebedeva A. Formation of the system competences in the process of professional preparation of future teachers. - C. 47-50.

  13. Люріна Т., Молодиченко Н., Коваленко М. Формування комунікативної культури майбутніх педагогів. - C. 50-53.

  14. Marushkevych A. Stylistic features of management of educational institutions. - C. 54-56.

  15. Москаленко А. Формування комунікативної компетентності управлінців навчальних закладів: антропологічний підхід. - C. 56-60.

  16. Плахотнік О., Захарук Т., Янковски К. Основні проблеми та принципи інноваційної природознавчої освіти. - C. 60-65.

  17. Постоюк Н. Систематизація науково-педагогічної спадщини Д. Л. Сергієнка. - C. 65-67.

  18. Сатановська Л. Педагогічні умови формування готовності до професійного саморозвитку майбутніх магістрів з управління навчальним закладом. - C. 68-72.

  19. Спіцин Є., Назаренко Н. Формування професійної компетентності прикордонників-перекладачів на заняттях з перекладу. - C. 72-75.

  20. Токарук Л. Американська інклюзивна освіта педагогічної співпраці – українські реалії. - C. 76-79.

  21. Шовковий В., Чеп'якова І. Префіксальні дієслова давньогрецької мови як лінгвокогнітивні одиниці: методика навчання. - C. 79-82.

  22. Вихідні дані.

2015
Вип. 2 (2)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського