Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж24982/2011/4<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Молодь і ринок : щоміс. наук.-пед. журн..- Дрогобич
Molodʹ ì rinok

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Від редакції. - C. 5-6.

  4. Скотний В. Ренесанс античної "софійності” в українській філософії. - C. 7-11.

  5. Кільова Г. Нові підходи до планування стратегії реформування вищої педагогічної освіти. - C. 12-16.

  6. Кишакевич Ю. Про логіко-математичну складову тесту загальної навчальної компетентності (ТЗНК) випускників загальноосвітніх навчальних закладів. - C. 17-21.

  7. Мадзігон В., Вачевський М. Міжнародний маркетинг в дослідженні загального огляду країн Америки. - C. 22-27.

  8. Заяць О., Григорович А., Заяць М. Інформатизація як фактор підвищення ефективності управління сучасною освітою. - C. 28-32.

  9. Добрянський І., Зимомря М. Формування цілісної системи oсoбистiсних цiннoстeй майбутнього фахівця. - C. 33-38.

  10. Поліщук В. Становлення професіоналізму соціального педагога на основі компонентів індивідуального стилю його діяльності. - C. 38-42.

  11. Козловська І. Виховання духовності учнів професійно-технічних навчальних закладів у процесі інтегративного навчання. - C. 43-47.

  12. Мадзігон В. Методологічні підходи до обґрунтування розвитку підприємництва у країнах Західної Європи. - C. 47-52.

  13. Слово пастиря. Христове Воскресіння. - C. 53.

  14. Слово вченого. Під сильним враженням. - C. 54.

  15. Литвин А. Завдання та функції інформатизації профтехосвіти. - C. 55-58.

  16. Віндюк А. Підходи та принципи професійної підготовки майбутніх фахівців з готельно-курортної справи. - C. 59-62.

  17. Шапаренко Х. Формування професійної компетентності студентів в процесі організації позаадиторної дослідної роботи. - C. 63-66.

  18. Сушенцева Л. Особливості формування професійної мобільності майбутнього кваліфікованого робітника в умовах соціального партнерства. - C. 66-71.

  19. Локшин В. Формування професійної компетентності менеджерів соціокультурної сфери в контексті управлінської культури. - C. 71-75.

  20. Жигірь В. Управлінська компетентність менеджера освіти. - C. 76-79.

  21. Кулішов В. Методичні аспекти вивчення економічної освіти на мікрорівні в національній школі. - C. 80-84.

  22. Удяк Г. Демонічна проблематика Михайла Лермонтова у контексті європейської літературної традиції. - C. 85-89.

  23. Філоненко Л., Молчко У. Біографічний нарис Михайла Тележинського "Український композитор К. Стеценко (до історії української пісні)”. - C. 89-93.

  24. Яцишин О. Лінгводидактичні умови досягнення автономії студентів ВНЗ у вивченні іноземної мови. - C. 94-98.

  25. Хало З. Практичні аспекти організації комунікативної взаємодії в організації інтелектуального розвитку дитини у дошкільних закладах Німеччини. - C. 98-100.

  26. Левченко Т. Теоретична модель професійної підготовленості майбутнього вчителя трудового навчання до економічного виховання учнів. - C. 101-104.

  27. Ромащенко І. Формування позитивного іміджу організації як складова професійних компетенцій маркетологів. - C. 105-108.

  28. Мелікова С. Індивідуалізація професійно-орієнтованого навчання іноземних мов студентів немовних спеціальностей в умовах кредитно-модульної системи у вищих педагогічних закладах. - C. 108-112.

  29. Зубрицький М. Олександр Духнович – педагог і будитель закарпатських русинів. - C. 113-116.

  30. Васів С. Психолого-педагогічні умови формування готовності до фізичного самовдосконалення майбутніх офіцерів-прикордонників. - C. 117-119.

  31. Токуєва Н. Трудове виховання учнів у Гадяцькій середній школі-інтернаті імені Є.П. Кочергіна (за матеріалами педагогічної спадщини М. Андрієвського). - C. 120-124.

  32. Корнієнко В. Дидактичні особливості організації навчального процесу у вищій школі США. - C. 125-127.

  33. Осадча І. Проблема педагогічних здібностей вчителя у вітчизняній педагогіці кінця ХХ століття. - C. 127-130.

  34. Колісник-Гуменюк Ю. Інтерактивні технології як метод громадянського виховання молоді. - C. 131-134.

  35. Кальбус О. Розвиток психолого-педагогічної культури майстрів виробничого навчання як фактор попередження професійного вигорання. - C. 135-139.

  36. Примаченко Н. Міжнародний маркетинг в національному стилі спілкування країн світу. - C. 140-145.

  37. Василиків І. Гіпертекстові навчальні системи у професійній підготовці вчителя маркетингу. - C. 145-149.

  38. Попова Г. Навчання дизайну одягу в позашкiльних навчальних закладах як актуальна проблема сучасності. - C. 149-152.

  39. Юрчонок Ю. До питання педагогічних технологій авторських шкіл України. - C. 153-156.

  40. Комарницька Н. Роль Українського технічно-господарського інституту у розвитку політехнічної та економічної освіти (міжвоєнний період). - C. 157-160.

  41. Коцопей Г. Проблема формування виховного ідеалу української молоді у педагогічній думці на сторінках періодичних видань Східної Галичини другої половини ХІХ – початку ХХ століття. - C. 160-165.

  42. Сеньків О. Обґрунтування К. Ушинським прогресивних суспільно-політичних ідей зарубіжних педагогів другої половини ХІХ століття. - C. 165-170.

  43. Лозинська С. Політехнізм у світлі розвитку дошкільної освіти 30-х років ХХ ст. - C. 170-174.

2011
№ 4 (75)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського