|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж22620/2015/6<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Директор школи, ліцею, гімназії : всеукр. наук.-пр. журн..- Київ- Титул, зміст.
- Умови публікації в журналі "Директор школи, ліцею, гімназії”.
- Осадчий І. Вектори модернізації закладу післядипломної педагогічної освіти у сферах навчального, наукового і методичного забезпечення діяльності та інноваційного розвитку системи освіти регіону. - C. 6-17.
- Від редакції: Пироговська Премія. - C. 17.
- Меморандум про співробітництво з упровадження педагогічних інновацій у галузі дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти між НАПН України і Департаментом освіти і науки Київської ОДА. - C. 18-19.
- Постанова спільного засідання Президії НАПН України, колегії Департаменту освіти і науки Київської ОДА, Вченої ради комунального навчального закладу Київської обласної ради "Академія неперервної освіти": про співробітництво з упровадження педагогічних інновацій у галузі дошкільної, загальної середньої і позашкільної освіти. - C. 20.
- Виговська О. Методологічна ревізія концептуальних засад виховально-освітнього простору. - C. 21-32.
- Суший О. Чи стане реформа в освіті запорукою успішних реформ в Україні загалом?. - C. 33-39.
- Кісарчук З. Психологічна допомога Кризового центру медико-психологічної допомоги українцям, які постраждали унаслідок кризових, травмівних подій у країні. - C. 40-43.
- Борбіт А., Мазуркевич І. Мережева модель дистанційного навчання педагогів Київської області. - C. 44-48.
- Довгань А., Мазуркевич І. Сучасні підходи до формування компетентності підприємливості та ініціативності учнів загальноосвітніх навчальних закладів. - C. 49-54.
- Мірошник С. Навчальний тренінг як форма організації навчання дорослих в умовах загальноосвітнього навчального закладу. - C. 55-60.
- Шевченко А. Науково-методичні передумови реалізації дослідно-експериментальної роботи та інноваційної діяльності в навчальних закладах Київської області. - C. 61-69.
- Сушко С. Упровадження диференційованих форм організації профільного навчання: за результатами упровадження програми дослідно-експериментальної роботи регіонального рівня. - C. 70-76.
- Кабан Л., Рокицька О. Історія навчального закладу: від інституту удосконалення вчителів до академії неперервної освіти. - C. 78-87.
- Виговська О. Від редакції. Паралелі професійних траєкторій: об'єктивні та суб'єктивні. - C. 83-84.
- Чубарук О. Управління розвитком професійної компетентності педагогічних працівників навчальних закладів. - C. 88-106.
- Ткаченко Л. Освіта дорослих як суспільна потреба: прес-конференція до Днів освіти дорослих в Україні-2015. - C. 107-111.
- Наші ювіляри. - C. 112.
| 2015 | | № 6
|
|
|
| 
Простий
Розширений
Книжкові видання та компакт-диски
