Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж22469/2012/7<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Рідна школа : щоміс. наук.- пед. журн..- Київ

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Теорія й методологія освіти

  3. Сухомлинська О. Думки В. О. Сухомлинського про здоров’я дітей в історичній перспективі. - C. 3-7.

  4. Савченко О. Психодидактичні аспекти реалізації здоров’язбережувальної функції шкільної освіти: діалог з В. О. Сухомлинським. - C. 8-12.

  5. Заліток Л. Ідеї В. О. Сухомлинського щодо збереження здоров’я дітей в умовах розвитку освіти: бібліографічне дослідження. - C. 12-14.

    6. Освіта ХХІ століття

  6. Соловйов Ю. Регіональна система освіти: стратегія інноваційного розвитку. - C. 15-20.

  7. Чернишов О. Ідеї здоров’язбережувальної педагогіки В. О. Сухомлинського та їх утілення у практику сучасної школи. - C. 21-24.

  8. Омельченко С., Каліберда Л. Здоров’язбережувальна педагогіка: сучасні тенденції та перспективи розвитку. - C. 25-28.

  9. Бадер В. Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського у формуванні соціокультурної і комунікативної компетентностей молодших школярів. - C. 29-34.

  10. Волобуєва Т. Здоров’язбережувальна технологія як система заходів з охорони та зміцнення здоров’я учнів. - C. 35-38.

  11. Сидоренко В. Феномен педагогічної майстерності вчителя в концептуальних вимірах творчої спадщини В. О. Сухомлинського. - C. 39-43.

  12. Бухлова Н. Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського у контексті сучасності. - C. 44-46.

    13. Методика. Практика. Експеримент

  13. Павленко Л. Від "Школи радості" Василя Сухомлинського до сучасного навчального закладу – Школи сприяння здоров’ю. - C. 47-49.

  14. Трубчаніна О., Чернишева Р. Упровадження ідей В. О. Сухомлинського в практику формування валеологічної компетентності шляхом реалізації оздоровчої функції шкільної хімічної освіти. - C. 50-53.

  15. Лавренко О. Формування соціальної активності підлітків шляхом використання виховного потенціалу педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського. - C. 54-57.

  16. Мазченко А. Використання спадщини В. О. Сухомлинського на шляху впровадження здоров’язбережувальних технологій. - C. 58-60.

  17. Дубинка Л., Хмарна А. Умови формування здоров’язбережувального освітнього простору в Школі сприяння здоров’ю. - C. 61-66.

  18. Шрамко О. Від ідей В. О. Сухомлинського до здоров’язбережувальних технологій у сучасній початковій школі. - C. 67-70.

  19. Савостіна І. Впровадження ідей здоров’ятворчої філософії В. О. Сухомлинського в навчально-виховний процес сучасної сільської школи. - C. 71-73.

  20. Шкурат О., Аксьоненко Л. Гарна родина – здорова дитина. - C. 74-80.

2012
№ 7 (991)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського