Наукова періодика України - НБУВ Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського

Простий
пошук

Розширений
пошук

Покажчики

Професійний
пошук

Рубрикатор
НБУВ

Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски

Журнали та продовжувані видання

Автореферати дисертацій

Реферативна база даних

Наукова періодика України

Тематичний навігатор

Авторитетний файл імен осіб

	Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox"

Вид пошуку

Повнотекстовий пошук

Знайдено в інших БД:

Журнали та продовжувані видання (1)

Список видань за алфавітом назв:

A B C D E F G H I J L M N O P R S T U V W

А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Авторський покажчик Покажчик назв публікацій

Пошуковий запит: (<.>I=Ж15237/2016/1<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 1

Освітні обрії : наук.-пед. журн..- Івано-Франківськ
Osvìtnì obrìï

Титул.

Зміст.

Гирка І. М. Теоретичні та методологічні засади управління формуванням професійної компетентності в майбутніх учителів інформатики в процесі фахової підготовки. - C. 4-7.

Калінська О. П. Теоретичний аналіз педагогічної майстерності викладачів сучасних вищих технічних навчальних закладів. - C. 8-10.

Кравченя А. О. Система управління якістю професійної підготовки майбутніх учителів інформатики. - C. 10-13.

Мариновська О. Я. Прогностична модель інноваційного розвитку школи: аспект технологічного проектування. - C. 13-16.

Мінда Л. З. Сутнісно-змістові характеристики професійного розвитку вихователів дошкільних навчальних закладів. - C. 17-20.

Нагачевська З. І. Становлення і розвиток системи професійної підготовки та підвищення кваліфікації учителів у Східній Галичині. - C. 21-26.

Павлиш Т. Г. До питання професійно-педагогічної діяльності викладача коледжу. - C. 26-28.

Султанова Л. Ю. Правові засади функціонування інституту магістратури та аспірантури в незалежній Україні. - C. 29-32.

Цюняк О. П. Формування професійної мобільності майбутніх педагогів у вищих навчальних закладах. - C. 33-35.

Dzhus О. V. Professional education of Ukrainian youth in Sofia Rusova's artistic legacy and practical activity in emigration. - C. 36-40.

Гнатюк М. В. Хореографічні традиції Придністровської зони Покуття та особливості їх використання в сучасних школах. - C. 41-45.

Замрозевич-Шадріна С. Р. Рухова активність як основа всебічного розвитку дитини дошкільного віку. - C. 46-48.

Кіліченко О. І. Розвиток діагностичних умінь учителів початкової школи у процесі розв'язування навчально-професійних ситуацій. - C. 48-51.

Лазарук Г. І., Бойків Л. Я. Іншомовна підготовка інженерів засобами інтенсивної методики. - C. 52-54.

Морквян І. В. Модель формування інтелектуальних умінь майбутніх учителів інформатики при вивченні природничо-математичних дисциплін. - C. 55-58.

Оксенюк О. В. Соціально-виховне середовище освітнього закладу. (На прикладі управлінської діяльності директора Рівненської спеціалізованої школи "Центр надії" Н. Маринович). - C. 59-62.

Сулима Т. С. Підготовка педагогів професійного навчання будівельного профілю до організації виробничого навчання учнів професійно-технічних навчальних закладів. - C. 65-69.

Сушенцев А. О. Технології професійного вдосконалення виробничого персоналу машинобудівної галузі у США. - C. 70-72.

Сушенцева Л. Л., Косцова І. Г. Хімічний експеримент у політехнічній підготовці майбутніх інженерів хіміків-технологів. - C. 69-72.

Харківська А. А. Літня педагогічна практика в системі професійної підготовки майбутніх педагогів. - C. 72-75.

Шарата Н. Г. Управління художньо-естетичним вихованням студентської молоді Миколаївського національного аграрного університету. - C. 75-77.

Korniienko V. International and regional mobility of scientists. - C. 78-80.

Ziеba B. A. Profilaktyka narkomanii mlodziezy szkolnej. - C. 81-84.

2016

№ 1 (42)

Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів

Пам`ятка користувача