Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж101424/2016/3<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Фізико-математична освіта : наук. журн..- Суми
Fìziko-matematična osvìta

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Serdyukova N. V. Unconventional approaches to teaching college physics . - C. 9-15.

  4. Абрамчук В. С., Абрамчук І. В., Петрук Д. О., Пугач О. С., Руда О. Г., Шмулян Я. В. Базисні системи в задачах математичного моделювання. - C. 17-21.

  5. Безвербний І. А., Шишкіна М. П. Проектування прикладних програмних додатків навчального призначення засобами віртуальної машини. - C. 23-27.

  6. Демкова В. О. Модель формування експериментальної компетентності майбутніх учителів фізики і математики. - C. 29-33.

  7. Дущенко О. С. Використання інтернету в освіті: досвід зарубіжжя. - C. 35-42.

  8. Збаравська Л. Ю. Теоретичні аспекти міжпредметних зв’язків у професійній підготовці майбутніх агроінженерів. - C. 43-48.

  9. Кліндухова В. М. Інтегративний характер задач умовної оптимізації та його роль у курсі вищої математики студентів морських спеціальностей. - C. 49-60.

  10. Корнійчук О. Е. Вивчення похідної разом із Maple. - C. 61-69.

  11. Павлова Н. Х. Гибридная мотивация в процессе обучения школьников. - C. 71-76.

  12. Пікуляк М. В. Моделювання сценаріїв адаптивного навчання в системі дистанційної освіти. - C. 77-81.

  13. Постіл С. Д., Шліхта А. М. Моделювання освітніх бізнес-процесів ВИШу. - C. 83-88.

  14. Свентецька Г. Д. Физический эксперимент как средство активизации познавательного интереса на уроках физики. - C. 89-93.

  15. Семеніхіна О. В. Впровадження моделі формування професійної готовності майбутніх учителів математики до використання засобів комп’ютерної візуалізації математичних знань: теоретичний критерій. - C. 95-108.

  16. Семерня О. М. Методологія результативного навчання майбутніх учителів фізики в аспекті аналізування пізнання. - C. 109-114.

  17. Слободянюк І. Ю., Мисліцька Н. А., Бабич І. О. Модернізація навчального процесу з фізики шляхом орієнтування на домінуючий тип сприйняття інформації. - C. 115-119.

  18. Чуприна О. С. Формування технологічної компетентності майбутніх вчителів математики суспільно-гуманітарного профілю навчання. - C. 121-124.

  19. Шишенко І. В. Забезпечення прикладної спрямованості шкільного курсу математики в класах з гуманітарним профілем навчання. - C. 125-130.

2016
№ 3 (9)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського