Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж100965/2015/12<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Освіта та розвиток обдарованої особистості : щоміс. наук.-метод. журн..- Київ
Osvìta ta rozvitok obdarovanoï osobistostì

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Ремех Т. О. Потенціал практичного курсу правознавства у правовій освіті учнів. - C. 5-8 .

  4. Мальцев О. В. Концепція емпіричного вивчення копінгу як чинника суб’єктивної безпеки особистості в сучасному соціальному просторі. - C. 9-12 .

  5. Савченко Ю. Ю. Психолого-педагогічний супровід обдарованої дитини підліткового віку у професійному та особистісному самовизначенню. - C. 13-18 .

  6. Радченко М. В. Використання теорії множинного інтелекту в процесі підготовки майбутніх учителів початкових класів до педагогічної творчості. - C. 19-22 .

  7. Дяченко-Богун М. М. Окремі аспекти фахової освіти майбутніх вчителів природничих дисциплін до реалізації технологій збереження здоров’я в закладах освіти. - C. 23-25 .

  8. Губенко О. В. Використання механізму переструктурування для розвитку інтелектуальної креативності учнів у процесі вивчення авторського курсу "Сходинки до творчості". - C. 26-30 .

  9. Яцишин А. В., Носенко Ю. Г. Використання електронних соціальних мереж для розвитку інформаційної культури дітей та молоді з функціональними обмеженнями. - C. 31-38 .

  10. Гейко Є. В. Психологічні особливості прояву патернів поведінки особистості у процесі самоорганізації полісистемної цілісності особистості. - C. 39-44 .

  11. Чудакова В. П. Інформаційно-смисловий компонент дослідження "вольового самоконтролю" – показник сформованості психологічної готовності до інноваційної діяльності й конкурентоздатності особистості. - C. 45-53 .

  12. Шаповалова Н. Ю. Рольова гра: суд над корупцією. - C. 54-58 .

  13. Іванова Т. М. Проектування розвитку музично обдарованих дітей у позашкільній діяльності. - C. 59-64 .

  14. Волик В. В. Проектна технологія навчання у Німеччині. - C. 65-69 .

  15. Новицький О. С. Переможець Всеукраїнського конкурсного відбору "IСYS–Україна" та ХХІІ-ї Міжнародної конференції молодих учених "IСYS–2015". - C. 70-72 .

  16. Вінник Н. Д. Психологічні особливості особистісного розвитку інтелектуально обдарованих старшокласників (аналіз експериментального досліження). - C. 73-77 .

  17. Соколовська Н. Б. Аналіз зв’язків із засобами масової інформації та громадськістю Інституту обдарованої дитини НАПН України у 2015 році. - C. 78-81 .

  18. Набір дітей у Дошкільну академію Центру розвитку особистості "УнікУм". - C. 82 .

  19. Фахові видання Інституту обдарованої дитини НАПН України. - C. 83.

  20. Правила оформлення статей до фахових видань. - C. 84.

2015
№ 12 (43)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського