Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж100965/2015/10<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Освіта та розвиток обдарованої особистості : щоміс. наук.-метод. журн..- Київ
Osvìta ta rozvitok obdarovanoï osobistostì

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. 1. Наука – практиці

  3. Пустовіт Г. П. Зміст та сутнісні характеристики професійних інтересів обдарованих старшокласників. - C. 5-9.

  4. Ковальова О. А. Проблема визначення поняття "соціальний інтелект" у психологічній науці. - C. 10-14.

  5. Науменко С. О. Особливості діагностики музичних здібностей дошкільників. - C. 15-18.

  6. Подшивайлов Ф. М. Теоретико-методологічні засади визначення поняття мотиваційної сфери особистості. - C. 19-23.

    7. 2. Педагогічний та психологічний досвід

  7. Тимошко Г. М. Управління системою діяльності з обдарованими учнями у загальноосвітньому навчальному закладі. - C. 24-29.

  8. Босак В. І., Босак Л. О. Загальноосвітній навчальний заклад – простір для інновацій. - C. 30-34.

  9. Зуєв М. І. Позакласна робота з обдарованою учнівською молоддю як засіб доуніверситетської підготовки у галузі права. - C. 35-37.

  10. Меркулова С. І. Організаційнопедагогічні умови управління процесом педагогічної орієнтації старшокласників ЗНЗ із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій. - C. 38-42 .

    11. 3. Наукові семінари-практикуми

  11. Чудакова В. П. Інформаційно-смисловий компонент дослідження "порогу активності" – показник сформованості психологічної готовності до інноваційної діяльності й конкурентоздатності особистості. - C. 43-47.

    12. 4. Майстер-клас

  12. Рыбак С. Б. Программа "УникУМ": пять уроков эффективного развития мышления у школьников. Урок 1. - C. 48-51.

    13. 5. Авторські програми та проекти

  13. Лук’янчук Н. В., Романенко І. Л., Сафонов Г. Е., Строган О. А. Нові пригоди Гаррі Поттера або у пошуках п’яти елементів (новорічна вистава). - C. 52-57.

    14. 6. Пошуки обдарованості

  14. Завалевський Ю. І. Деякі підходи до оцінювання конкурентоспроможності вчителя. - C. 58-60.

    15. 7. Я – обдарована особистість

  15. Овчаренко Т. І., Моісеєнко Г. М. Яскрава перлинка Херсонщини. - C. 61-64.

    16. 8. Аналітика

  16. Хома О. З. Організація діяльності з обдарованими учнями (з досвіду діяльності міста). - C. 65-70.

    17. 9. Інформація

  17. Унікальна пропозиція вже цієї осені! вперше у Києві! Інститут обдарованої дитини НАПН України оголошує набір дітей з 3-х до 6-ти років у Дошкільну академію Центру розвитку особистості "УнікУм"!. - C. 71.

  18. Фахові видання Інституту обдарованої дитини НАПН України. - C. 72.

  19. Правила оформлення статей до фахових видань Інституту обдарованої дитини НАПН України. - C. 73.

  20. План проведення науково-практичних масових заходів Інституту обдарованої дитини НАПН України на листопад 2015 року. - C. 74.

2015
№ 10 (41)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського