Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж100365/2013/2-3<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Studies in comparative education : quart. publ. sci. j. in education.- Київ

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Історія та методологія порівняльно-педагогічних досліджень

  3. Цюра С. Особливості методології порівняльних педагогічних досліджень. - C. 7-13.

    4. Педагогічна теорія і практика: світовий контекст

  4. Першукова О. Вплив філософських та лінгвістичних концепцій на становлення багатомовної освіти школярів у країнах Європи. - C. 14-21.

  5. Боднарчук Т. Сучасний стан організації білінгвальної освіти для національних меншин в Австрії. - C. 22-28.

  6. Лук’янчук С. Досвід полікультурного виховання учнів у школах США: рекомендації для вітчизняних освітян. - C. 29-35.

  7. Жижко О. Особливості професійної освіти маргінальних груп населення як засобу соціального захисту в Мексиці. - C. 36-41.

  8. Борисенко І. Етапи розвитку курикулуму початкової освіти у Сполученому Королівстві Великої Британії та Північної Ірландії (Англія, Уельс). - C. 42-49.

  9. Гоштанар І. Керування у педагогіці Й. Гербарта. - C. 50-56.

    10. Освітні системи та інституції

  10. Мордвінова І. Упровадження здоров’язбережувального виховання в польських школах. - C. 57-62.

  11. Нестеренко І. Проектування навчальних програм у контексті функціонування Польської рамки кваліфікацій. - C. 63-68.

  12. Рубан Л. Альтернативні форми навчання в Україні (зарубіжний досвід). - C. 69-74.

    13. Освітні реформи та інновації

  13. Лавриченко М Н. Стратегії управління якістю шкільної освіти у країнах ЄС та США. - C. 75-87.

  14. Шеверун Н. Механізми забезпечення якості загальної середньої освіти в Німеччині. - C. 88-94.

  15. Джурило А. Стратегії реформування загальної середньої освіти НДР і ФРН у другій половині ХХ століття. - C. 95-102.

  16. Єгоров Г. Стандарти як складова механізму забезпечення якості освіти у Франції. - C. 103-108.

  17. Шаповалова О. Напрями реформування управління освітою Великої Британії у другій половині ХХ століття. - C. 109-112.

    18. Педагогічнй персонал

  18. Мукан Н., Істоміна К. Аналіз стандартів професійного розвитку вчителів американських загальноосвітніх шкіл. - C. 113-119.

  19. Тезікова С. Вплив американських професійних асоціацій на якість педагогічної освіти. - C. 120-125.

  20. Нагач М. Підготовка майбутніх учителів: досвід педагогічної освіти США. - C. 126-132.

  21. Котун К. Значення педагогічної практики у процесі підготовки майбутнього вчителя початкової школи у Фінляндії. - C. 133-138.

  22. Федорчук І. Тенденції розвитку педагогічної освіти у країнах Південного Кавказу (кінець ХХ – початок ХХІ ст.). - C. 139-145.

  23. Білоус О. Підготовка майбутніх учителів у сфері ІКТ у країнах Європейського Союзу. - C. 146-151.

  24. Бобраков С. Порівняльний аналіз узагальненого досвіду професійної підготовки вчителів у ВНЗ Німеччини та України. - C. 152-157.

  25. Регейло І. Тенденції докторської підготовки в Європейському освітньому просторі. - C. 158-165.

    26. Міжнародний досвід підготовки фахівців різних галузей

  26. Кайдановська О. Творчі методи навчального проектування у професійній підготовці архітекторів: світовий досвід. - C. 166-172.

  27. Пазюра Н. Форми та методи неформальної професійної підготовки виробничого персоналу на підприємствах Японії. - C. 173-179.

  28. Гребеник Ю. Сучасні тенденції формування комунікативної культури студентів у медичних коледжах Великобританії та США. - C. 180-185.

  29. Гуменюк В. Оцінювання якості вищої медичної освіти у контексті навчання іноземних студентів в Україні. - C. 186-192.

  30. Хробак С. Портрет людини в людському суспільстві: роздуми про надію в культурі (англійською мовою). - C. 193-197.

    31. Інформаційні ресурси

  31. Про інтенсифікацію співробітництва українських компаративістів. - C. 198.

  32. Автори номера. - C. 199-202.

  33. Анотації. - C. 203-228.

2013
№ 2-3 (16)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського