Використання інтерактивних технологій на уроках рідної мови в початкових класах

Роєнко, Л.


	Наукова періодика України		Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету

Роєнко Л.
Використання інтерактивних технологій на уроках рідної мови в початкових класах / Л. Роєнко // Збірник наукових праць [Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини]. - 2009. - Вип. 3. - С. 159-165. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpudpu_2009_3_24

Розглянуто проблеми впровадження інтерактивних технологій навчання у початковій школі на уроках рідної мови. Наведено приклади використання інтерактивних технологій на різних етапах уроку. Висвітлено досвід педагогів, які в своїх працях велику увагу приділяли проблемі активної взаємодії вчителя і учня. З'ясовано, що інтерактивне навчання сприяє формуванню умінь і навичок, створює атмосферу співпраці, взаємодії, розвиває мову та мислення, формує культуру спілкування молодших школярів.

Повний текст PDF - 287.302 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Роєнко Л.

Бібліографічний опис для цитування:

Роєнко Л. Використання інтерактивних технологій на уроках рідної мови в початкових класах / Л. Роєнко // Збірник наукових праць [Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини]. - 2009. - Вип. 3. - С. 159-165. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpudpu_2009_3_24.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Роєнко Людмила Миколаївна (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача