Розглянуто актуальні питання реалізації міждисциплінарної інтеграції у морських коледжах при формуванні професійних компетентностей майбутніх суднових механіків у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації. Виділено чотири можливих вектори спрямування інтеграційних процесів у професійній підготовці суднового механіка. Один з них - теплотехнічний, основною інтегрованою дисципліною в якому є "Основи технічної термодинаміки та теплопередачі".Раскрыты актуальные вопросы реализации междисциплинарной интеграции в морских колледжах при формировании профессиональных компетентностей будущих судовых механиков. Выделены четыре возможные векторы направления интеграционных процессов в профессиональной подготовке судового механика. Один из них – теплотехнический, основной интегрированой дисциплиной в котором является "Основы технической термодинаки и теплопередачи".Disclosed the topical issues in the implementation of interdisciplinary integration of maritime colleges in the formation of professional competence of ship engineers universities and II accreditation levels. Identified four possible direction vectors of integration processes in the training of ship mechanics. One of them is the thermotechnica the basic discipline of integration which is “ Bases of technical thermodynamics and heat transfer”.

  Повний текст PDF - 355.114 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"