Виявлено особливості організації науково-методичної роботи вчителів шкіл України другої половини ХХ ст. Проаналізовано наукову літературу, документацію школознавства, практику методичної роботи з учителями та показано характеристику організації науково-методичної роботи на різних рівнях управління освітою (державний, регіональний, обласний, районний, шкільний) за такими компонентами: мета, завдання, зміст, форми, методи, суб’єкти роботи.Выявлены особенности организации научно-методической работы учителей школ Украины во второй половине ХХ в. Проанализирована научная литература, школоведческая документация, практика методической работы с учителями и дана характеристика организации научно-методической работы на разных уровнях управления образованием (государственный, региональный, областной, районный, школьный) по таким компонентам: цель, содержание, формы, методы, субъекты работы.The features of the organization of scientific and methodical work of teachers in schools of Ukraine in the second half of the twentieth century.

  Повний текст PDF - 331.529 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"