Розкрито роль опису у процесі оволодіння молодшими школярам знаннями, його функції та методики, розроблені у педагогічній спадщині К. Д. Ушинського. Зазначено, що запропонована ним робота над описовими текстами сприяє засвоєнню навчального матеріалу, розвиває у школярів важливі пізнавальні якості: активність, самостійність, зацікавленість, увагу, спостережливість, вміння формулювати свою думку та виділяти головне, порівнювати та класифікувати.Раскрыта роль описания в процессе овладения младшими школьниками знаниями, его функции и методики, разработанные в педагогическом наследии К. Д. Ушинского. Отмечено, что предложенная им работа по описанию текста способствует освоению учебного материала, развивает у школьников важные познавательные качества: активность, самостоятельность, заинтересованность, внимание, наблюдательность, умение формулировать свою мысль и выделять главное, сравнивать и классифицировать.

  Повний текст PDF - 394.618 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"