Розглянуто матеріали Другого форуму ректорів педагогічних університетів Європи. Проаналізовано конституційний процес педагогічного простору Європи, який знаменує прийняття стратегічного документу – Педагогічної конституції Європи. Підкреслено значення і роль створення духовно-аксіологічної платформи для формування нового вчителя об’єднаної Європи ХХІ ст. Запропоновано цілісну систему впровадження рішень Форуму в навчально-педагогічну практику: створення міжнародних колективів для формування додатків до Програм магістерської підготовки майбутніх педагогів; підготовку підручників з історії, екології, суспільствознавства тощо; створення на території однієї з країн Європейського педагогічного університету. Рассмотрены материалы Второго форума ректоров педагогических университетов Европы. Проанализирован конституционный процесс педагогического пространства Европы, который знаменует принятие стратегического документа - Педагогической конституции Европы. Подчеркнуто значение и роль в создании духовно - аксиологической платформы для формирования нового учителя объединенной Европы XXI в. Предложена целостная система внедрения решений Форума в учебно-педагогическую практику: создание международных коллективов для формирования приложений к программ магистерской подготовки будущих педагогов, подготовку учебников по истории, экологии, обществознания и т.д., создание на территории одной из стран Европейского педагогического университета.Considered materials of the Second Forum of Rectors of pedagogical universities in Europe. Analyzed the constitutional process of pedagogical space in Europe, which marks the adoption of a strategic document - Parenting European constitution. The significance and role in the creation spiritually - aksiologic platform for the formation of a new teacher united Europe of the XXI century. Proposed the introduction of a holistic system solutions Forum educational and pedagogical practice: international teams to generate application programs to master the preparation of future teachers, preparation of textbooks on history, ecology, social science, etc., The creation of the territory of one of the European Pedagogical University.