Досліджено хімічну підготовку майбутніх інженерів з охорони навколишнього середовища у вищих закладах освіти Австралії й Нової Зеландії, яка є більш послідовною, грунтовною, різноманітною та відповідає основним вимогам, що висуваються до професійної підготовки майбутніх бакалаврів-екологів, ніж у вітчизняних технічних ВНЗ. На основі аналізу австралійського та новозеландського досвіду щодо вдосконалення хімічної підготовки майбутніх екологів у вітчизняних технічних ВНЗ запропоновано: розроблення методичної системи підготовки студентів-екологів, урахування результатів зовнішнього незалежного оцінювання з хімії як обов'язкового у разі вступу на технічні екологічні напрями навчання; посилення хімічної підготовки майбутніх інженерів-екологів за рахунок уведення до навчальних планів професійно орієнтованих хімічних дисциплін та спецкурсів.Исследована химическая подготовка будущих инженеров по охране окружающей среды в ВУЗ Австралии и Новой Зеландии, которая является более последовательной, основательной, разнообразной и отвечает основным требованиям, предъявляемымк профессиональной подготовке будущих бакалавров-экологов, чем в отечественных технических ВУЗ. На основе анализа австралийского и новозеландского опыта совершенствования химической подготовки будущих экологов в отечественных технических ВУЗ предложено: разработать методическую систему подготовки студентов-экологов, учитывать результаты внешнего независимого оценивания по химии как обязательного при поступлении на технические экологические направления обучения, усилить химическую подготовку будущих инженеров-экологов за счет введения в учебные планы профессионально ориентированных химических дисциплин и спецкурсов.Studied the chemical preparation of future engineers for the protection of the environment in higher educational institutions in Australia and New Zealand, which is consistent, solid, diverse, and meets the basic requirements for the training of future bachelors environmentalists than the national technical universities. Based on the analysis of Australian and New Zealand experience of improving the training of future chemical ecologists in local technical high schools offered: Developing methodical system of training students in ecology: applying the results of an external independent evaluation of chemistry as compulsory admission to the technical direction of environmental education, strengthening the training of future chemical engineers, environmentalists by introducing into the curriculum of professionally oriented chemical disciplines and specialized courses.

  Повний текст PDF - 322.935 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"