| Наукова періодика України |
| Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка |
Устименко-Косоріч О. А. Структура сербської баянно-акордеонної школи / О. А. Устименко-Косоріч // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2012. - № 22(4). - С. 292-300. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2012_22%284%29__44 Баянно-акордеонну школу розглянуто як феномен культурно-освітньої традиції та у цьому сенсі значення освіти поглиблюється соціокультурною функцією та надає можливість визнати школу як освітню категорію. Зазначені функціональні характеристики акорденного виконавства надали змогу виявити структурні компоненти баянно-акордеонної школи в галузі загальної педагогіки, музичної освіти, а саме: мотиваційно-стимулюючий; інформативно-лідерський; комунікативний; творчо-креативний; технічно-еволюційний; технологічний та емоційно-виконавський. Цитованість авторів публікації: Бібліографічний опис для цитування: Устименко-Косоріч О. А. Структура сербської баянно-акордеонної школи / О. А. Устименко-Косоріч // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2012. - № 22(4). - С. 292-300. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2012_22(4)__44.Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця" |
|
|
Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського |
|||||
