Професійне педагогічне самовдосконалення в науковому вимірі: методологічні засади

Цвєткова, Г. Г.


	Наукова періодика України		Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка

Цвєткова Г. Г.
Професійне педагогічне самовдосконалення в науковому вимірі: методологічні засади / Г. Г. Цвєткова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2012. - № 22(2). - С. 71-80. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2012_22%282%29__12

Проаналізовано самовдосконалення викладачів вишу з погляду аксіологічного, акмеологічного, системно-синергетичного, компетентнісного, цілісного підходів. Явище самовдосконалення розкрито як найбільш адекватну форму людського саморозвитку, що виявляється в самоактуалізації та самореалізації індивіда, динамічній структурі, що виводить особистість на новий якісний рівень світобачення, світосприйняття.

Повний текст PDF - 270.316 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Цвєткова Г.

Бібліографічний опис для цитування:

Цвєткова Г. Г. Професійне педагогічне самовдосконалення в науковому вимірі: методологічні засади / Г. Г. Цвєткова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2012. - № 22(2). - С. 71-80. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2012_22(2)__12.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Цвєткова Ганна Георгіївна (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача