Мета роботи - визначити вплив технології формування навичок здорового способу життя на фізичну активність студентів. У дослідженні брали участь 90 студентів III курсу спеціальності "Образотворче та декоративно-ужиткове мистецтво" Львівської національної академії мистецтв. Використано наступні методи: теоретичний аналіз та узагальнення даних наукової та методичної літератури, соціологічні методи (анкетування), методи математико-статистичної обробки даних. Виявлено, що оптимізація процесу формування навичок здорового способу життя є можливим за умови логічного поєднання у програмі фізичного виховання теоретичної, методичної і практичної компоненти; з'ясовано, що зміст дисципліни "Фізичне виховання" у вищих навчальних закладах мистецького спрямування повинен сприяти формуванню відповідних умінь і навичок, які сприятимуть правильному фізичному самовдосконаленню студентів. Визначено, що у студентів експериментальної групи відбулися позитивні зрушення за всіми характеристиками, що вивчалися. Доведено, що для студентів спеціальності "Образотворче та декоративно-ужиткове мистецтво" новостворена технологія здоров'язбережувального навчання є більш ефективною, ніж традиційна.

  Повний текст PDF - 290.356 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"