Мета роботи - проаналізувати та обгрунтувати необхідність впровадження елементів спортивного тренування та спортивних ігор у фізичне виховання дітей старшого дошкільного віку. Проведено аналіз науково-методичної літератури та нормативних документів, опитування, анкетування, педагогічне спостереження, тестування. З'ясовано ставлення до спортивно орієнтованого фізичного виховання (СОФВ) дітей, їхніх батьків, вихователів; наведено результати тестування рухових здібностей старших дошкільників і обгрунтовано необхідність впровадження СОФВ у навчально-виховний процес дошкільних навчальних закладів. Зроблено висновки, що результати дослідження стану здоров'я, опитування дітей старшого дошкільного віку спонукають до застосування елементів спортивного тренування та спортивних ігор як альтернативу традиційному фізичному вихованню у навчально-виховному процесі дошкільних закладів, що є найбільш ефективним засобом оздоровчого впливу на організм дитини та сприяє формуванню у дітей мотивів і стимулів до занять фізичною культурою та спортом.

  Повний текст PDF - 249.939 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"