Розглянуто гуманістичні аспекти педагогічної спадщини В. Сухомлинського. Проаналізовано народну педагогіку та загальнолюдські цінності як основу виховання. Зазначено, що любов до дітей та чуйність – це обов’язкові риси кожного педагога. Звернено увагу на пораду В. Сухомлинського проводити у початкових класах уроки доброти та людяності. Наголошено на важливій ролі індивідуальної свободи та гідності людини у процесі виховання. Розкрито необхідність високої мовної культури як провідної риси педагога. Виявлено зв'язок мандрівок в природу, які рекомендував В. Сухомлинський, з творчими проявами у дітей. Рассмотрены гуманистические аспекты педагогического наследия В. Сухомлинского. Проанализированы народная педагогика и общечеловеческие ценности как основа воспитания. Отмечено, что любовь к детям и чуткость – это обязательные черты каждого педагога. Обращено внимание на совет В. Сухомлинского проводить в начальных классах уроки доброты и человечности. Отмечена важная роль индивидуальной свободы и достоинства человека в процессе воспитания. Раскрыта необходимость высокой языковой культуры в качестве ведущей черты педагога. Выявлена связь путешествий в природу, которые рекомендовал В. Сухомлинский, с творческими проявлениями у детей.Considered human aspects of pedagogical heritage V. Sukhomlinskyi. Analyzed folk pedagogy and human values as the basis of education. It is noted that the love of children and sensitivity – this is a mandatory feature of every teacher. Attention is paid to the council V. Sukhomlinskyi spend in primary school lessons of kindness and humanity. Noted the important role of individual freedom and dignity in the process of education. Disclosed the need for high linguistic culture as the leading features of the teacher. A relationship in the nature of travel, which recommended V. Sukhomlinskyi with creative manifestations in children.

  Повний текст PDF - 147.914 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"