Розглянуто новітню модель української освіти у контексті її розвитку в кінці ХХ - на початку ХХІ ст. Виокремлено традиційні напрями виховання дітей та молоді в Україні, які роблять вітчизняну освіту самобутньою та вирізняють її серед інших національних освітніх систем. Висвітлено поняття "національна педагогічна матриця" як сукупність взаємопов’язаних характеристик, що визначають її сутність, спрямованість і за якою можна відстежити її відмінність від системи освіти іншої країни. Відзначено, що педагогічна матриця української освіти охоплює фундаментальні загальнолюдські цінності - працелюбність, повагу до землі, матері та родини, знання і пізнання, одвічно притаманні українському народу. Відзначено, що важливою складовою навчально-виховного процесу на сучасному етапі розвитку освітньої системи України стають педагогічні інновації.Рассмотрена новейшая модель украинского образования в контексте ее развития в конце ХХ - начале ХХI в. Выделены традиционные направления воспитания детей и молодежи в Украине, которые делают отечественное образование самобытным и выделяющемся среди других национальных образовательных систем. Освещено понятие "национальная педагогическая матрица" как совокупность взаимосвязанных характеристик, определяющих ее сущность, направленность и по которой можно отследить ее отличие от системы образования другой страны. Отмечено, что педагогическая матрица украинского образования охватывает фундаментальные общечеловеческие ценности - трудолюбие, уважение к земле, матери и семьи, знания и познания, изначально присущие украинскому народу. Отмечено, что важной составляющей учебно-воспитательного процесса на современном этапе развития образовательной системы Украины становятся педагогические инновации.Іs considered the newest model of Ukrainian education in the context of its development at the end of XX - beginning of XXI century. Identified traditional areas of education of children and youth in Ukraine, which make domestic education distinctive and stand out from other national education systems. Illuminated concept of "national educational matrix" as a set of interrelated characteristics that define its nature, focus and on which you can keep track of its difference from the education system of another country. Noted that the educational matrix of Ukrainian education covers basic human values - hard work, respect for the earth, the mother and family, knowledge and understanding of the inherent limitations to the Ukrainian people. It is noted that an important part of the educational process at the present stage of development of the educational system of Ukraine are pedagogical innovation.

  Повний текст PDF - 140.217 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"