Багаторівневі поняття – базові складові навчальної програми та навчально-методичного забезпечення (на прикладі теореми Піфагора)

Жабєєв, Г. В.; Жабєєв, П. В.


	Наукова періодика України		Проблеми сучасного підручника

Жабєєв Г. В.
Багаторівневі поняття – базові складові навчальної програми та навчально-методичного забезпечення (на прикладі теореми Піфагора) / Г. В. Жабєєв, П. В. Жабєєв // Проблеми сучасного підручника. - 2016. - Вип. 16. - С. 118-135. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psp_2016_16_13

Повний текст PDF - 667.142 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Жабєєв Г.

Жабєєв П.

Бібліографічний опис для цитування:

Жабєєв Г. В. Багаторівневі поняття – базові складові навчальної програми та навчально-методичного забезпечення (на прикладі теореми Піфагора) / Г. В. Жабєєв, П. В. Жабєєв // Проблеми сучасного підручника. - 2016. - Вип. 16. - С. 118-135. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psp_2016_16_13.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Жабєєв Георгій Володимирович (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача