Творчо-особистісний підхід до організації самостійної роботи підлітків у процесі фортепіанного навчання

У, Цзяньцінь


	Наукова періодика України		Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти

У Цзяньцінь
Творчо-особистісний підхід до організації самостійної роботи підлітків у процесі фортепіанного навчання / Цзяньцінь У // Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. - 2018. - Вип. 8(2). - С. 151-157. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prptma_2018_8%282%29__17

Повний текст PDF - 467.324 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

У Ц.

Бібліографічний опис для цитування:

У Цзяньцінь Творчо-особистісний підхід до організації самостійної роботи підлітків у процесі фортепіанного навчання / Цзяньцінь У // Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. - 2018. - Вип. 8(2). - С. 151-157. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prptma_2018_8(2)__17.

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача