![]() | Наукова періодика України | ![]() | Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи |
Лантух А. Проблема людини у векторі філософської антропології на зламі тисячоліть / А. Лантух, О. Гульбс, В. Лантух // Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи. - 2019. - Вип. 2. - С. 132-139. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ped_in_2019_2_20 Розглянуто проблему людини на зламі XX і XXI ст. у векторі філософської антропології. Це період "постантропології", де людина перебуває в ситуації "людської кризи", для якої характерним є те, що в неї виникло ясне усвідомлення того, коли людина не є більше володарем у Всесвіту, що в неї з'явилося усвідомлення власного кінця. Для розв'язання цієї проблеми має змінитися природа людини, її ментальність. Тому виникає необхідність: методологічної рефлексії культури для того, щоб культура була поставлена в безпосередній зв'язок з людиною як родовим єством; підвищувати рівень екологічної культури та почуття соціальної відповідальності людини; відкинути зазіхання на панування над природою, установку на безмежний прогрес у техніці та матеріальному зростанні; відмови від ментальності тоталітарної культури як породження і невід'ємного атрибуту тоталітарної системи суспільства; естетики життя. Цитованість авторів публікації: Бібліографічний опис для цитування: Лантух А. Проблема людини у векторі філософської антропології на зламі тисячоліть / А. Лантух, О. Гульбс, В. Лантух // Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи. - 2019. - Вип. 2. - С. 132-139. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ped_in_2019_2_20.![]() |
|
Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського |