| Наукова періодика України |
| Вісник Закарпатської академії мистецтв |
Ходанич П. М. Михайло Лучкай і проблеми підручника рідної мови у шкільництві Закарпаття першої половини ХIХ ст. / П. М. Ходанич // Вісник Закарпатського художнього інституту. - 2015. - Вип. 6. - С. 130-134. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/newtracaar_2015_6_35 Висвітлено постать М. Лучкая, малодосліджену в історії української педагогіки. Розглянуто біографію М. Лучкая, яка дає можливість прослідкувати процес визрівання його самосвідомості і реалізацію ним ідеї слов'янської єдності. Визначено значення "Граматики" М. Лучкая для освіти на Закарпатті. Досліджено вплив ідей М. Лучкая, його життєвого духовного впливу для послідовників. Зазначено, що наукові тексти М. Лучкая містили морально-етичний виховний заряд, легко проектувались на актуальні проблеми формування національної самосвідомості. На основі аналізу граматики М. Лучкая, зроблено висновки про тогочасне визрівання суспільної самосвідомості на Закарпатті. Цитованість авторів публікації: Бібліографічний опис для цитування: Ходанич П. М. Михайло Лучкай і проблеми підручника рідної мови у шкільництві Закарпаття першої половини ХIХ ст. / П. М. Ходанич // Вісник Закарпатського художнього інституту. - 2015. - Вип. 6. - С. 130-134. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/newtracaar_2015_6_35. Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця" |
|
|
Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського |
|||||
