Оцінювання професійної діяльності державних службовців у сфері освіти: аналіз зарубіжної практики

Весельська, М. В.

У дисертаційному дослідженні на підставі аналізу наукової літератури, законодавства та емпіричного дослідження вирішено актуальне наукове завдання щодо обгрунтування оцінювання професійної діяльності державних службовців у сфері освіти в Україні. Здійснено порівняльний аналіз практики проведення оцінювання професійної діяльності державних службовців в Україні та в постсоціалістичних країнах. Конкретизовано структуру професійної діяльності державних службовців у сфері освіти шляхом доповнення компонентами, які розкривають її специфіку з урахуванням вирішення завдань освітньої галузі. Визначено роль мотивації в оцінюванні професійної діяльності державних службовців у сфері освіти. Розроблено й обґрунтовано модель оцінювання професійної діяльності державних службовців у сфері освіти в Україні. Сформульовано пропозиції щодо вдосконалення професійної діяльності державних службовців у сфері освіти в Україні.


	Наукова періодика України		Інвестиції: практика та досвід