Здійснено спробу визначити зміст та особливості формування готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з дітьми з вадами психофізичного розвитку. Виявлено вміння, які є показниками сформованості практичних навичок соціального педагога. Виокремлено структурні компоненти професійної компетентності у корекційній роботі із цією категорією дітей.Сделана попытка обозначить содержание и особенности формирования готовности будущих социальных педагогов к работе с детьми, которые имеют изъяны в психофизическом развитии. Определены умения, которые являются показателями сформированности практических навыков социального педагога. Выделены структурные компоненты профессиональной компетентности в коррекционной работе с такой категорией детей.The article attempts to define the content and features of the training of future social workers to work with children with mental and physical development; distinguish structural components of professional competence in remedial work with this group of children.

  Повний текст PDF - 158.745 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"