Рассмотрено использование обучающих игр в процессе электронного обучения. Основной целью является улучшение результатов учебы и повышение мотивации студентов в процессе обучения путем введения развлекательно-обучающих мероприятий. Они осуществляются в Moodle - системе управления обучением, в Лаборатории электронного бизнеса в Белградском университете. Результаты эксперимента показали, что достижения учащихся значительно улучшились на курсе с применением обучающих игр по сравнению с результатами на традиционном курсе.

  Повний текст PDF - 370.304 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"