Сформулированы основные задачи проектирования обучающей программы для аналитического получения частотных характеристик систем автоматического управления. Рассмотрена структура и внутренняя организация разрабатываемого программного продукта. Представлены полученные для решения поставленной задачи математические зависимости. Рассмотрено применение вероятностного подхода к определению уровня компетенции обучаемого с использованием диагностических моделей. Представлена структура байесовских сетей, используемых для моделирования изменения уровня знаний и умений студентов в динамике во время прохождения обучения с помощью программы.

  Повний текст PDF - 1.802 Mb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"