Зростаюча швидкими темпами медична наукова інформація зумовлює необхідність безперервної освіти фахівців за фахом "Стоматологія" через постійне поповнення рівня знань. Надзвичайно стрімкий розвиток стоматології спонукає вносити системні корективи в теоретичну і практичну підготовку лікарів-стоматологів в закладах післядипломної освіти. У цьому сенсі постає дуже важливе питання щодо організації і проведення практичних і семінарських занять, які є провідними в системі післядипломного навчання, та впровадження в учбовий процес новітніх технологій, зокрема тестового контролю рівня знань. Мета дослідження - запровадження в навчально-методичну роботу Інституту стоматології нових освітніх стандартів післядипломної освіти, зокрема сучасних форм тестового контролю, що сприятиме інтенсифікації навчального процесу та підвищенню якості засвоєння теоретичного курсу і практичної підготовки слухачів. Незважаючи на високий ступінь об'єктивності, оперативності та інформативності комп'ютерного тестування, вважаємо, що воно може бути лише однією зі складових системи безперервного навчання лікарів-стоматологів та поєднуватися із практичними і семінарськими заняттями, де відбувається безпосередній контакт між викладачем і слухачем. Висновки: сучасні освітні інновації, до яких можна віднести комп'ютерний тестовий контроль, нададуть змогу наблизити стандарти підготовки лікарів-стоматологів до міжнародних вимог і максимально сприяти підвищенню якості їх професійної діяльності.

  Повний текст PDF - 176.028 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"