Стратегія підготовки спеціалістів з лабораторної медицини в Україні

Луньова, Г. Г.; Олійник, О. А.; Завадецька, О. П.; Сергієнко, Л. І.; Кривенко, Є. О.; Федорова, Т. Т.

Наведено поетапні кроки нової програми підготовки конкурентоспроможного та компетентного фахівця з клінічної лабораторної діагностики. Навчання таких спеціалістів вимагає поступових і системних змін в існуючій програмі навчання в інтернатурі за фахом "Лабораторна діагностика" та переходу до резидентури з урахуванням міжнародних освітянських стандартів в галузі лабораторної медицини. Мета роботи - розгляд нової стратегії підготовки в сучасній системі післядипломної освіти кваліфікованого спеціаліста з клінічної лабораторної діагностики. Для реалізації мети кафедра клінічної лабораторної діагностики пропонує внесення деяких доповнень та змін в існуючу програму навчання лікарів-спеціалістів у післядипломній освіті. Запропоновано план щодо змін у підготовці фахівців з лабораторної медицини, починаючи з інтернатури. Висновки: під час створення нової програми підготовки кваліфікованого фахівця в системі післядипломної освіти терміном 4 роки з поступовим переходом до резидентури необхідне врахування доповнень та змін, запропонованих кафедрою клінічної лабораторної діагностики.


	Наукова періодика України		Збірник наукових праць співробітників НМАПО ім. П. Л. Шупика