У здійсненні первинної профілактики порушень зору у школярів важливу роль відіграє можливість прогнозування виникнення даної патології. Мета дослідження - розробити методику індивідуального прогнозування формування патології органа зору в дітей шкільного віку на підставі аналізу медико-соціальних факторів ризику. Фактори ризику виникнення порушень зору у школярів виявлені за результатами спеціального соціально-медичного дослідження, яке охопило 482 учнів 4 - 6 класів (віком 10 - 13 років) загальноосвітніх шкіл м. Київ. Основна група налічувала 183 дитини з набутою у шкільному віці міопією та спазмом акомодації, контрольна - 299 дітей без патології органа зору. Кількісна оцінка впливу факторів ризику здійснювалась за показниками співвідношення шансів (OR - Оdds ratio) та їх довірчими інтервалами (95 % CI - confidence interval), інформативність факторів ризику визначалась за Кульбаком, вірогідність різниці між групами порівняння - за критерієм <$Echi sup 2>. На основі процедури "послідовного аналізу Вальда" побудовано оціночно-прогностичну таблицю, яка використовується для визначення індивідуального ризику виникнення патології органа зору у школярів. За допомогою даної методики на популяційному рівні формується 3 групи динамічного спостереження. Школярі I групи спостерігаються за загальною схемою для здорової дитини, школярам II групи надаються конкретні рекомендації щодо усунення дії факторів ризику. Школярі III групи направляються на консультацію до офтальмолога. Висновки: розроблена методика індивідуального прогнозування ризику виникнення порушень зору у дітей шкільного віку надає змогу здійснювати скринінг на рівні первинної ланки системи охорони здоров'я, формувати групи профілактики, диференціювати обсяги офтальмологічної допомоги та виступає інструментом удосконалення системи охорони зору підростаючого покоління.

  Повний текст PDF - 131.539 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"