Вільне грудне вигодовування існує в практиці педіатрії з 2002 р. Але досі немає чітких результатів щодо ефективності його проведення та впливу на здоров'я дітей раннього віку, особливої уваги вимагає вивчення ефективності введення підгодовування. Мета роботи - вивчення особливостей введення підгодовування та його ефективності у дітей раннього віку на вільному грудному вигодовуванні. Проведено аналіз 245 анкет дітей першого року життя, що перебували на вільному грудному вигодовуванні. В анкетах для матерів ставились питання щодо початку введення підгодовування, його виду, реакції дитини з оцінкою фізичного розвитку та перенесених захворювань. У дітей на вільному грудному вигодовуванні виявлено тенденцію до пізнього введення прикормів (з 6 міс.). Так склалося, що до цього віку дитина одержує лише грудне молоко, що вже не може задовольнити потребу у важливих інгредієнтах, необхідних дитині в цьому віці, і призводить до різних порушень метаболізму у вигляді алергічних захворювань, метаболічного синдрому, анемії, остеопорозу та ін. Особливе занепокоєння викликав той факт, що діти надто пізно починають одержувати м'ясні продукти, що закономірно призводить до розвитку залізодефіцитної анемії. Крім того, всупереч сучасним нормам та положенням, відмічено часті факти самостійного вживання як самого цільного коров'ячого молока, так і кисломолочних продуктів, виготовлених із нього (кефір, йогурти тощо). Висновки: на підставі вивчення даного питання доведено, що існуючі положення щодо введення підгодовування дітям на вільному грудному вигодовуванні потребують перегляду та корекції відповідно до стану здоров'я дитини та існуючих положень Всесвітньої організації охорони здоров'я.

  Повний текст PDF - 2.141 Mb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"