Вимоги до випускників медичних вузів сьогодні є надзвичайно високими, майбутні лікарі повинні вміти швидко орієнтуватися в інформаційному просторі, мислити клінічно, чітко аналізувати отримані дані, надавати обгрунтовані висновки, якісно проводити оцінку достовірності для вирішення конкретних завдань на практиці. Мета дослідження - довести необхідність науково-спрямованого навчання (НСН) для засвоєння радіології на додипломному етапі освіти. Отримані результати вказують на те, що використання НСН як одного з ефективних студент-орієнтованих підходів надає можливість домогтися більш високих результатів навчання, ніж за поширених традиційних форм навчання (лекції, розбір теми в межах практичних і семінарських занять та ін.).

  Повний текст PDF - 293.782 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"