| Наукова періодика України |
| Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми |
Ковтонюк М. М. Критерії та рівневі показники фундаменталізації професійної математичної підготовки майбутнього вчителя математики / М. М. Ковтонюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. - 2013. - Вип. 36. - С. 301-308. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Sitimn_2013_36_63 Цитованість авторів публікації: Бібліографічний опис для цитування: Ковтонюк М. М. Критерії та рівневі показники фундаменталізації професійної математичної підготовки майбутнього вчителя математики / М. М. Ковтонюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. - 2013. - Вип. 36. - С. 301-308. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Sitimn_2013_36_63.Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця" |
|
|
Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського |
|||||
