Досліджено роль педагогічної практики у підготовці майбутніх учителів іноземних мов і визначено можливі шляхи здобуття вчительської професії в Україні й Англії. Виокремлено види педагогічних практик у системі професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів іноземних мов в обох країнах. Деталізовано їх складові та напрями модернізації.Исследована роль педагогической практики в подготовке будущих учителей иностранных языков. Определены возможные пути получения учительской профессии в Украине и Англии. Выделены виды педагогических практик в системе профессионально-педагогической подготовки будущих учителей иностранных языков в обеих странах. Указана нормативно-правовая база организации и проведения педагогических практик будущих учителей иностранных языков. Выделены основные общие и отличительные черты педагогических практик в Украине и Англии.The role of teaching practice in training future teachers of foreign languages. Possible ways obtaining teachers' profession in Ukraine and England. Thesis there is determined kinds of pedagogical practices in the system of vocational and educational training of teachers of foreign languages ​​in both countries. The specified regulatory framework organizing and conducting educational practices of the future teachers of foreign languages.

  Повний текст PDF - 239.201 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"