Емпірично обгрунтовано мотиваційні чинники професійної самоефективності особистості. Підкреслено, що дослідницькі стратегії прикладного вивчення професійної самоефективності особистості є малодосліджуваними для фахівців політичної сфери діяльності. Розроблено програму емпіричного вивчення заявленої проблеми на вибірці фахівців політичної сфери, які перебувають на етапі професійного навчання й етапі власне професійної реалізації. Запропонований комплекс використаних психодіагностичних методик і методів математичної обробки результатів дослідження дав змогу конкретизувати психологічні характеристики досліджуваних у вигляді емпіричних психологічних фактів: мотиваційна детермінація професійної самоефективності для фахівців із різним досвідом реалізації відрізняється психологічним змістом наповнення. Для майбутніх фахівців-політологів мотиваційними чинниками їхньої самоефективності є показники орієнтації на гру, конструктивної мотивації комунікації та перцептивної компетентності, а для працюючих фахівців політичної сфери мотиваційними чинниками професійної самоефективності виступають конструктивна комунікативність, соціальна адаптованість та прагнення до соціального порядку. На основі емпірично зафіксованих відмінностей можна обгрунтовувати варіанти психокорекційних технологій підтримки потенціалу самовдосконалення й блокування ознак професійної стагнації фахівців політичної сфери реалізації.

  Повний текст PDF - 202.184 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"